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《世纪之星》

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关向应在上海穆欣;4-6
“红色漩涡”里的魏金水姚鼎生;7-10
毛泽东致张元济的一封信殷之俊;胡志强;11本刊专稿
长眠中国的国际主义 战士绿川英子秋石;12-15
蒋兆和《流民图》风雨沧桑六十载天琪;16-20
追忆“劈纺花旦”童芷苓任明耀;21史卷拂尘
鲁迅《三月的租界》发表内情周允中;22-24
范泉“南京暗探”事件始末钦鸿;25-27新世纪的人文思考
教本·读本·学本——谈沪港初中历史教材改革林丙义;28-29
海派文化溯源徐福生;44-45名流综谱
巴老的心愿实现了纪申;30-31
沈从文“转业”后的文学冲动沈栖;35国共舞台
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夏衍为我改《孙中山伦敦蒙难记》剧本李培建;40-42
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鲁迅的一个古怪朋友苏曼殊吴长华;43
回首当年“‘左’、右、‘左’”林帆;46-47
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笔记掌故54-55拾遗觅陈
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深化校企合作筑中职教师“专家梦”

[摘 要]目前我国在大力发展与改革职业教育,以实现职业教育可持续、内涵式发展,其中师资队伍建设一直是发展与改革的核心问题。专家型教师作为职业教育师资的重要组成部分,对职业教育的改革与发展更是起着至关重要的作用。本文以宝马校企合作项目中宝马培训师的培养为例介绍了专家型教师培养的途径和关键点,为相关专家型老师的培养提供参考。(剩余4354字)

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