《文化研究》

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体育游戏在高校篮球教学中应用张忠子 张忠子
社保管理在企业文化中的重要性 高建萍
在群众文化生活中丰富美术创作的题材与风格 易新萍
新形势下完善医院财务管理的具体措施 仲维花
浅谈高校图书馆工作人员的职业素养现状及提高措施 何军
商务信函中的模糊语言及翻译技巧分析 李灵
用音乐承思想促大学生发展 凡小灿
浅析合唱指挥 杨勇
现代博物馆文物保护及管理趋势 周晞
哈尼族丧葬舞蹈音乐的特点探析 陈萍
解读博物馆陈列展览的思想性与观赏性 张桂言
高中语文新闻作品的教学策略研究 张晓芳
快递与物流对中国经济发展的影响探析 张殿卿
乡村福利关系的补偿 缪玲
在轻松愉悦中塑造形体美 周学
关于新形势下做好和加强国企党建工作的思考 杨龙
加强国企党务干部队伍建设，提升工作能力的对策研究 张燕晨
公路职工教育培训常态化的实践探索 罗翔
基于现代学徒制的电子商务专业课程体系建设探讨和实施 晏美芝
浅谈在新时代条件下国有企业如何加强思想政治工作 樊晶
新时期群众文化的创新形式探微杨剑标 杨剑标
合唱指挥中乐谱解读与肢体表达的关系探究 夏明阳
如何在移动互联网时代创新企业党建和企业文化工作新模式关键要素探究 郝旭雁
迪庆州乡村旅游发展研究 项丽
浅谈新形势下加强国有企业思想政治工作队伍建设的思考 杨小龙
纳姆瓦尔·辛格之印度小说源流考 段孟洁
关于夏邱镇东草村发展情况的调查与思考 王晓华
电视新闻剪辑过程中信息真实有效的表达途经研究 杨利娟
加强煤炭企业班组建设的探索 张群娥
回溯建库工作中项目管理方法应用研究 顾青倩
健美操教学中学生主体性发展的策略探讨 石蕾
造成大学生体质下降的因素与体质测试的干预策略探讨 邹荣超
浅谈黄自艺术歌曲及演唱 刘海莉
浅谈高中英语多媒体教学的双面性及其有效运用 祁谊娜
如何提高汉语言文学教学质量 李宏安
坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化 刘华兰
正面管教中的小游戏的实践运用 杨瑞云
浅析让评价撬动学校礼仪教育 汤仙言欢
浅述小学数学教学方法的改进对策 张维娟
以社会实践活动为载体,培养小学生的环保意识 黎海
近年印度电影本土化内容制造初探 李冬梅
煤矿企业效能监察存在的难点问题及对策 李风琴
初中数学"生长性"教学的实施 苏冉
高职院校校园文化品牌建设探究——以湖南城建职业技术学院鲁班文化育人实践体系为例 黄帆
论新课程背景下小学德育课的生活化发展方向 袁秀丹
浅谈初中体育教学融入拓展训练的路径 贾宏伟
阐幽发微悲天悯人 陆梦梧
多元评价小学美术课堂教学,打造多彩的课堂 吴涛
浅谈初中语文教学中实施创新教育的方法 刘慧平
从《皇清重修学宫碑记》看李光地对安溪教育的影响 林美莲
关于小学英语有效课堂教学讨论 魏海玲
幼儿园实践奥尔夫音乐教学法，培养幼儿的音乐节奏感 苏美娜
微信在博物馆宣传中的应用刍议 李峰
浅析朗诵对提高声乐演唱能力所起的重要作用 王琳
群众舞蹈对丰富群众文化生活的影响分析 颜庭梅
管子“四维”思想探究 姜山
新时期新形势下煤矿企业党建工作的特殊性研究 刘秀全
不忘初心，继续前行 张秀琼
小学语文教学中社会主义核心价值观教育的渗透策略探究 王洪
谈东西方绘画语言融合的代表画家 兰岚
职业教育与现代化发展 王华
新媒体时代的广告传播 刘宏波
新媒体环境下新闻传播实践教学探索 井维娜
浅谈小组合作学习在初中信息技术教学中的应用 李改荣
新时代我国社会主要矛盾变化的深远影响研究 陈维杰
浅谈初中英语课堂阅读教学提升策略 江青青
演员在塑造舞台人物形象时对戏剧动作的把握 陈志超
关于加强矿山救护队党员队伍建设的几点建议 周天勇
深化改革背景下国有企业共青团工作的创新发展 郑姣姣
地方博物馆发展模式探索 张惠梅
试论新媒体语境下电视编辑的角色转型与功能拓展 张维娜
新形势下煤炭企业如何做好职工思想政治教育工作 张绍锋
论大遗址的原真性保护——以城坝遗址为例 邓林
PresuppositioninEnglishAdvertisements 张明明
体育大课间与德育教育的有机整合，培养小学生的行为习惯 钟奕伟
右脑开发理论观照下的小学语文素质教育分析 胡丽英
初中美术学科中实施自主、合作探究、实践式教学的深远意义 刘金玲
高中语文微写作教学的价值 温连春
论现阶段中国音乐发展道路 王磊
以汉代文学视角谈西域文化对中原文化的影响 孙红丽
构建高效品德课堂的有效策略 叶银枝
浅谈初中道德与法治课堂情景教学的运用 李彦青
论初中语文教学中诵读的重要性 崔利鹃
从符号学角度分析藏族服饰的文化内涵 张晨
从《伪君子》的喜剧结尾看其悲剧内涵 王文照
博物馆社会教育的宣传途径及服务工作探究 巫幼波
高中生物教学中渗透心理健康教育方法论述 玛依拉.木哈什
浅谈企业党建与精神文明建设的有效结合程桦 程桦
能力导向的工程实践教学模式探索 崔勇唐明
如何制作整本书课程包 何深爱
川剧变脸的艺术性 何洪庆
美学视角下张朝钢琴作品《献给父母的两首歌》的艺术特征 杨帆
煤炭企业政工人员如何做好当前思想政治工作核心要点构架 唐世鹏
小学音乐教学中运用图形谱,打造智慧音乐课堂 陈廷碧
“积极参与共同成长” 许燕娜
新时期如何加强国有企业基层党组织建设工作关键研究 李思训
对初中体育合作学习小组建设的探究 丁兰琴
企业工会在构建和谐劳动关系中的方法和途径策略 金刚
略论高职院校思想政治教育方法创新对策 朱亮
制度环境变迁下国有企业工会转型及其困境研究 梁伟
立足文本,实现小学语文有效拓展阅读教学探讨 唐艳梅
优化化学课堂设计，培养学生创新素质 袁莉莉
基于蓝墨云班课下的大学生信息素养的培养 王玥王霞秦国峰
高校图书馆人员如何加强信息素养的培养 令狐菊香
探讨新时代推进全面从严治党的新举措 欧阳云
基层国企团建工作存在的问题及对策分析 董晓伟
对搞好国有企业电视新闻的几点思考王玉 王玉
小学低年级语文教学中自主学习能力的培养 张万理
中学体育教师课堂问题行为研究 关文龙
初中语文“因材施教”课堂教学中的教学模式及操作策略 莫厚昌
宁海县“一人一艺”文化志愿服务模式探究 胡磊娜
汉藏语形容词研究现状 李木迪
青海省藏族音乐形式研究 李月海
优化初中数学教学策略，构建师生互动课堂 何红波
因人施教——高中班级管理中“差异化”与“人性化”的融合 李皓
诗歌中的蒙太奇——潘庆玉老师执教《唐代边塞诗群文阅读》课例分析 蒲京
新时代高校基层党组织建设现状分析 李玉巧
基于色彩教学在小学美术课堂中的应用分析 王小芳
基于高职信息化教学的提升对策研究 仇杨坤
国家非物质文化遗产”鹤舞”进高校的实施性探究 李丽娜
水银洗炼法的制作工艺及传承问题分析 王曼曼吕叶子索朗格桑多杰贾伟李培培何凯格
刍议在群众文化活动中如何发挥基层文化馆的作用 包国红
新课标下小学低年级数学教学中阅读能力的培养 许贤文
针对女性用户浅谈网络游戏的产业融合发展 申依婧
我国民航运输经济的区域划分 王刚
儿童线描画中的“线条游戏”探析 谢承湛
高中地理学科生活化教学策略探析 李学娜
如何加大城乡公共文化服务保障力度 蒋萍
浅谈新时代公共文化建设与服务 蓝岳兵
古为今用传经典人尽其才话“三君” 邓玉金
浅谈国企党建质量的衡量维度和提质途径 安文光
如何提升小学大队辅导员工作的实效性 何衍周
立德树人背景下高校思想政治理论课育人实效探究 闫新鸽
高职院校专业技能型学生社团活动与专业实践教学耦合关系探析 杨维黄自立
浅谈加强企业工会文体工作的重要性 李彩霞
浅谈信息技术在优化课堂中的作用 费海娟
学习十九大精神浅淡如何做好高校学生思想工作 陈富海
开拓学生思维的灵活性和多变性叶景欢 叶景欢
新时期高职院校共青团组织建设的创新思考 孟昱
对边疆民族地区乡村治理问题的思考 张静
情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略 薛健
民族文字和民族亲属词的研究综述 朱轶
试论初三语文教学中如何把握经典名篇的高效课堂复习 黄楚曦
音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践 王莹
以人才培养需求为导向的中职机械教学探索 罗文彩
群众文化工作者在新的时代应具备的素养探析 曹华区
高职院校舞蹈教学问题及对策分析 胡志伟
浅谈初中数学作业分层设计与布置实施 张雪婷
试述小学数学高效课堂构建策略 温连春
关于加强农村污染防治推进美丽乡村建设的思考 陈兴平
试析音乐审美在群众文化活动中的作用 梁雪芳
破解“洗碗效应”，为“敢于担当、敢于负责”叫好 吉华
“互联网+”背景下公共图书馆新业态的发展趋势 潘彬彬
服饰色彩搭配对形象设计的影响 刘苏芯
如何推进特色博物馆建设 卢奕珍
舞蹈表演中舞蹈技术的应用性研究 冉弋
浅谈篮球比赛中防守的重要性 徐策
浅谈初中数学教学中情景设计的运用 郭瑞峰
小学班级管理工作的技巧 陆飞
关于博物馆开展文物征集工作的几点思考 栾巧梅
试论博物馆宣传形式与青少年需求融合 李晗艺
新时期如何做好基层群众文化的管理工作 袁英姿
创新劳动竞赛助推企业发展 王甜
放下，才能更好前行 曾文韬
论魏晋舞蹈的意境之美 王甲昌
农村生态文明建设是全面建成小康社会的必然要求 王鹏
激活乡村文化市场繁荣县域群众的文化生活 向娟
正确对待大学生的恋爱 张全山
浅析煤矿企业办公室管理工作 许绘
“营改增”会计处理及其对企业财务影响分析 孙爱文
浅析农村宅基地退出机制 罗敏
高职美术教学中对学生人文精神的培养 邢钊
简述初中语文阅读教学的有效性策略 周治平
初中体育多样化教学方法，给予体育教学精彩与魅力 陈飞
运用范例教学培养高中生地理学习的主动性 鲍海会
巧借导学单，搭建语用桥 梁韫
新形势下企业人力资源管理中的问题及对策江静敏 江静敏
体验式学习在小学数学教学中的应用探究 盘文景
试论中学语文课堂教学的几点体会 周颖
《边城》中翠翠爱情悲剧对当代的启示 陈丽珊
煤炭企业思想政治工作的现状与创新建设刍议 凌兴
艺术人类学的研究现状与反思 平锋
高中体育特长生多元化发展的具体措施 黄浩文
食品检测类专业“现代学徒制”应用研究与展望 陈淑范刘旭
普罗科菲耶夫《第三钢琴奏鸣曲》的演奏分析 张冰刘嘉铮
关于完善我国民事证据交换制度的相关探讨 侯雪婷
浅谈音乐学科育人价值的开发 郭炳明
新形势下国有公交企业基层党建工作的思考 黄伟强
“舞动”音乐课堂——小学音乐课堂融入舞蹈的研究 裘红
再探小学英语故事教学 李勇明
铁路企业路外安全宣传工作形势与对策 商继斌
谈初中语文教学中提升学生语文素养的几点做法 崔靖
开渠引流,以评促写——提高初中生英语作文写作水平的策略 朱丽平
小学语文教育的理想境界——加强语文教育、提高教学效率的建议 陈代碧
新时期加强国有企业政工队伍建设的思考 雷利
浅谈音乐课本录入方言唱词的意义——以安徽为例 秦格格耿劲松
手风琴曲《白毛女组曲》的艺术解读 陈晓宇辛雪辰
浅谈辅导员如何建设高职院校的学生思政工作 刘瑶
加强和创新国有企业女员工工作的实践与思考 李卓
通道侗族婚俗及其变迁浅析 彭亿佳
浅谈网络信息对图书馆编目工作的影响与对策 刘金婷
浅析云南哈尼族扇子舞蹈的文化意义 刘畅
浅谈初中数学课堂教学中德育的渗透 刘贵廷
践行文明礼仪，弘扬中华传统美德 敖克友
高中地理生活化、实践化、有效化教学探讨 黄夏泳
诗词朗诵与声乐演唱舞台艺术实践的有机结合 朱小春
理解概念，注重应用——中考数学函数部分的复习策略 何泽声
浅析数学文化在高中数学教学中的渗透 赵奇武
对搞好国有企业电视新闻的几点思考 王玉
CAD课程中的翻转课堂 梁芳
基于大数据时代背景下的非统计学专业统计学教学改革研究 单丽薇
如何上好一堂美术课 蔡艳艳
加强制度建设构建长效机制 雷忠斌
科学搭建，提升效果——“支架式教学”在幼儿区域活动中的运用研究 陈少贤
让文体意识在小学语文阅读课堂上流淌 谢培文
嘉绒藏族的“音”、“地”“人”——区域音乐研究视阈下嘉绒藏族民间音乐 加华多杰
高校计算机语言类基础课程教学改革的研究 周欣欣
公共文化服务下的群众文化活动建设的相关研究 黄丹
基于核心素养培养小学生计算能力的研究 陈欢愉
旅游管理学科人才培养与产业需求 王宝鹏
基于现代学徒制的建筑经济管理专业课程体系构建 杨黆高凯
浅论马克思阶级理论及其当代意义 卜凡黄佳彤
第二次土地调查成果数据的应用研究 罗敏
中职职业生涯规划课程教学的反思及探讨 郭颂恒
新时期抓好国企纪检监察队伍建设的途径和方法 钱正太
信息时代下的新人才培养 崔启超
传统文化视阈下的品牌营销研——以“故宫淘宝店”为例 董璟仪罗林雯龙彦池伍臻王丽娇
关于小学语文情境化课堂识字教学方法研究 李建国
新时期群众文化的创新形式探微 杨剑标
粤语童声表演唱演唱方法的训练与研究 肖奋奋
网络时代下的新疆高校大学生思想政治教育探究 李停
小议小学数学图形教学中的创新 吴雪英
法学视角中的农村土地三权分离改革 朱泽宇
抓住关键少数抓实基层支部推动“两学一做”学习教育常态化制度化 张晔
高职医护英语教学与高中英语和ESP教学衔接之初探 张杨
新时期国有企业党组织建设工作认识实践 吴文凤
探论新时期高职院校共青团品牌建设要点 葛斌
新时代中国传统文化对高校学生价值观的促进 张智敏
煤炭企业纪检监察干部的思想政治工作要点探索 赵鹏
群众文化体育活动的社会功能及发展措施浅谈 叶颖
新生代农民工城市文化认同研究 明月
公路桥梁施工技术的优化管理探究 张正凯
老子“无为而治”政治思想对构建和谐官民关系的思考 杨必庆段静涛
基于基层群众文化需求建设公共文化服务的思考 范伟明
如何提高博物馆宣教工作效果 古力米热·阿不拉
新时期供电企业文秘工作的创新研究 于慧
德钦县旅游业发展现状 张红艳
文化馆美术工作与群众美育的思考 张琰
中国特色社会主义政治制度的特色和优势研究 秦丛丛
游泳运动员赛前大强度训练探究 许丹露
推进和践行“以人民为中心”发展思想的基本路径 王爱玲

摘要：随着时代的发展特别是新媒体技术的持续进步，大众传媒成为社会信息传播和资讯交流的主要途径，对于学生个体的成长与发展具有重要的影响。在当下高中语文学科教材体系中，新闻类文本占有重要的地位，因此在基础教育教学新课程改革持续深入推进的时代语境下不断优化新闻作品板块的教学具有重要的意义，也是培育学生学科核心素养的重要途径。本文主要围绕高中阶段语文学科中新闻作品的教学这一主题，基于当下的教学现状剖析，重点阐述和探讨学科教学改革背景下高中语文学科中新闻作品的教学优化策略。

关键词：高中语文 新闻作品 教学策略 研究

高中语文学科教学自上世纪八九十年代以来经历了持续优化、不断改革的过程，学科教学无论是教学理念还是课堂教学组织形式、教学考核评价机制等层面上都实现了历史性的积极突破，可以说我国当下的高中语文学科教学正在逐步实现由过去传统教育教学模式向现代化教学模式的历史性转变，特别是近年来正在全力推进的以学科核心素养培育为主要教学目标的基础教育教学改革更是我国以往多年教学改革经验的全面总结和集中体现，是一次具有丰富教育教学思想作为支撑的教改浪潮，是高中语文学科内部各个板块教学改革所应该自觉遵循的基本理念。新闻是一种实践性较强的特殊文体，与学生的实际社会生活具有紧密的联系，而在当下高中语文学科教材的内部设计中新闻类作品占有重要的地位，无论是在必修还是选修都有数量不等的文本，因此积极梳理当下高中语文学科新闻板块教学的优化策略具重要的价值和意义。本文以下重点围绕高中语文学科中新闻版块的教学这一即定主题，在系统梳理当下版块教学问题的基础上重点阐述和探讨相应的文体教学优化改革策略。

1、 高中语文新闻版块作品的教学要着力体现文体的基本特征、属性，重点要在实际教学过程中构建新闻类文体的教育教学模式。

新闻是一个较为独特的文本类型，在高中语文学科教材中扮演着不可忽略的角色，有其自身与其他文本类型不同的基本属性和特征，这在一定意义上就要求高中语文学科教学中相应的教学形式应该体现出文体层面上的差异性，这是新闻类作品教学中的基本命题。而实际上在我国当下即有的新闻类作品课堂教学实践中，大多数课堂依然在套用常见的教学模式和教学流程，文体教学的独特性没有得到足够的重视和积极的探索，这很大程度上与学科教师对新闻文体的认识不足有很大关系，而最终直接导致新闻作品的教学没有达到应有的标准，学生的核心素养没有得到应有的提高。因此作为当下的高中语文新闻类作品的教学而言，学科教师要深刻理解教材编排新闻类作品的用意，立足教材文本，充分发挥现有教学资源，自觉应用新课程教育教学理念，不断提高板块教学的水平。上述这一过程中，最为根本的基本路径是在实际教学中着力凸显新闻类作品的文本特征，强化学生的文体意识和新闻传媒素养，重点要通过积极的教学反思构建一整套相应的板块教学新模式，这需要板块教学过程中多个教学主体的积极努力和持续探索。

2、 高中语文学科新闻作品板块的教学要兼顾到文本资料的文学性和新闻性，着重让学生感受文本语言的准确性、艺术性。

众所周知，新闻作品兼有文学性和新闻性，在没有进入到高中语文教材之前作品是大众传媒背景下传递社会信息的重要载体，可能出现在报刊杂志上，也可能出现在新媒体平台上，而进入到高中语文课堂之后实际上文本背后的具体新闻事件早已不再新鲜，因此学科教师要积极思考的首要问题即新闻类文本的教学价值何在？在此基础上探究相应的教学方法。新闻是具体时空条件下向社会大众传递具体社会资讯的文本形式，它要求文本写作过程中要遵循必要的原则，如简洁、准确等，而同时新闻一定意义上又具有文学性，遣词造句得凸显必要的艺术性，这是保证可读性的基础。因此通过以上对于新闻类作品的系统分析可以看出，新闻是高中语文教学体系中具有独特属性的文体，这就意味着相应的板块教学要切实兼顾到文本资料的文学性和新闻性，着重让学生感受文本语言的准确性、艺术性，这是新闻作品学习的重要魅力。

3、 新课程改革语境下的高中语文新闻作品板块教学要积极探究更加灵活和多样的教学组织形式，重点在实践活动层面强化研究。

新课程改革语境下的高中阶段语文学科新闻类作品教学要积极探究更为灵活和多样化的教学组织形式，这一定意义上是由新闻类作品的实践性决定的。在实际教学过程中，学科教师在基于实际生活经验基础上系统讲解新闻类作品文本内部结构，继而设计和组织丰富多彩的教学实践活动，以此途径强化学生对于新闻类作品的理解，同时在实践活动过程中切实锻炼学生的核心素养。而具体的实践活动形式则需要学科教师充分发挥主观能动性，理论上实践活动的形式是多样化的，如可以让学生就生活中的具体特定时间撰写相应的新闻报道，可以结合学校或班级内的演讲比赛、消防演练活动等，引导学生在写作过程中注意新闻作品的基本结构和语言特点，最终让学生互相交流和评价新闻作品；也可以让学生在课余时间翻阅报刊杂志，找到一篇特定的新闻作品进行结构、语言等层面上的分析和介绍，实现学生之间的良好互动。这样的教学设计既丰富了课堂教学的内容，整体课堂的气氛是活泼和有趣的，同时学生在互相交流和借鉴的过程中实现了能力和综合素养的优化提升，符合当下的教育教学理念。

参考资料：

1、 丁洁、李永兴，高中语文新闻作品的教学现状分析及策略研究[J]，《课程教育研究》，2018年01期。

2、 赵静、张琳琳、张金凤，高中语文新闻类作品教学研究[J]，《新课程（下）》，2018年03期。

3、 王克强，依体导学——探究有效的新闻教学策略[J]，《语文建设》，2016年13期。

4、 潘亚，高中语文新闻教学策略[J]，《语文教学与研究》，2017年29期。

5、 杜莉，实用类文本教学应重视整合与实践——从执教《访李政道博士》一课所想到的[J]，《语文月刊》，2011年06期。

6、 张莉璇，人教版高中语文新闻作品教学研究[D]，河北师范大学硕士研究生论文，2017年。

7、 毕君，高中语文新闻文体教学研究[D]，青海师范大学硕士研究生论文，2013年。

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