《东西南北》

（1） 准确填写您的联系方式，以便稿件录用和杂志出刊后及时与您联系 （ 如需咨询其他问题，请联系客服人员 ）。 （2） 不违反宪法和法律，不损害公共利益。 （3） 是作者独立取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损害第三方的其他权利；所有来稿必须通过检测，文字复制比必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无

百家论坛
小学数学教学学生问题意识的培养(1)徐海深
小组合作在中学道德与法治教学中的运用方法探讨(2)边晶
基于思维导图的小学语文群文阅读教学初探(3)徐刚
浅析数感培养的小学数学教学策略(4)国钦
巧妙设计，有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入分析(5)陈翠玉
有效提问在小学语文课堂的应用研究(6)岳海燕
关于新时期政府机关思想政治工作的探讨(7)白文朋
如何进行农村小学语文阅读教学(8)李莉
设计和运用导学单提高小学数学课堂教学效率的研究(9)华文娟
分析高中英语听说教学中的小组互动模式应用(10)左小霞
探讨微课在初中语文课堂中的有效运用(11)庄歆
小学数学教学中数学思想方法的渗透分析(12)杜涛
多媒体技术在初中地理教学中的应用分析(13)洪贵前
高中政治学科核心素养的实践性教学策略分析(14)肖凤鸣
构建高效的初中体育课堂合作学习策略(15)杨正田
浅谈基于核心素养背景下如何优化小学语文课堂(16)陈飞珍
支架式教学在高中英语写作教学中的应用与探究(17)石娅
提高小学语文童话教学效果的有效方法(18)朱堂梅
情境教学法在小学英语中的运用(19)魏丽娟
探讨微课在高中数学教学中的应用(20)白秀林
基层党课方式方法研究(21)冯聚荣;张贵庭;梁贺存
基于安全管理的铁路行车管理分析(23)李嵘
教学设计
浅析历史教学中年代的记忆方法(25)杜荣江
浅议思维导图在初中数学教学中的运用(26)孙小舒
数学建模思想在中学数学教学过程中的渗透(27)杜芳娟
新课程下小学语文人文课堂的构建路径分析(28)徐海波
新课标模式下提升高中英语教学有效性的方法(29)刘丽
小学语文有效教学策略探讨(30)刘学敏
民族地区高中物理分层走班教学的实践探究(31)张明良
把药学服务理念渗透到中药调剂技术课程教学中(32)李培培
分析小学语文课堂朗读教学有效性(33)谢巧莉
概念教学在高中地理教学中的运用(34)向兴
合作学习在小学四年级英语教学中的应用研究(35)程敏
初中英语教学提问艺术的思考(36)范馨月
浅谈高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略(37)熊启龙
浅析高中英语主题情景教学的实践(38)武丽红
探讨初中班主任管理工作中的教育艺术(39)蔡波伦
谈小组合作学习理念在高中语文写作教学中的应用(40)刘红刚
浅析小学数学教学中如何培养学生的口算能力(41)金光烈
如何在体育教学中提高弱体质学生的综合素质(42)吴光彩
论“互联网+微课”在高中地理教学中的应用(43)张敏
小学语文阅读教学策略分析(44)张文超
小学数学课堂中如何让学生自主学习(45)谢毅
探析高中化学教学方法的优化策略(46)陈俊
浅谈学科核心素养体系下的高中化学课堂教学实践(47)刘雨
微课在小学语文教学中的应用分析(48)张先萍
高中语文写景散文赏析教学设计(49)牛娟
初中英语阅读教学中问题及方法的探究(50)贾静秋
教学设计
高中地理教学渗透生涯规划教育的途径与方法(51)白帅伟
数形结合，让数学课堂更高效(52)徐成浩
小学语文教学中进行口语交际能力培养的策略(53)张小兰
探讨高中体育分层教学方法的有效应用(54)郭佩华
建模思想在高中数学教学中的渗透路径(55)李杨军
小组合作学习模式在初中英语教学中的运用分析(56)朱荣成
基于师生协同发展的高中英语教学设计策略分析(57)余娜
探析梯级水电站群集中节能调度管理模式(58)杜劲
新课标视野下的高中哲学教学设计简析(59)陈旋奇
浅析小学数学课堂教学与信息技术的融合(60)牛志毓
畜牧兽医专业实践教学的初探(61)李美茹
聋哑学校初中语文教学的分析(62)李红峰
在核心素养导向下探究小学语文阅读教学(63)田碧香
高中数学解题教学的策略(64)卜扬帆
案例教学法在初中思想政治教学中的应用分析(65)赵宝生
理论前沿
高中英语开展合作学习的探究(66)高霞
高中政治新课程改革课堂教学模式整合探讨(67)关军
浅谈高中化学生活化教学策略(68)张慧
高中生英语书面表达能力滞后的原因及改善方法(69)黄丹
谈高中语文课外阅读的现状及指导策略(70)彭微
研究信息化环境下初中数学函数教学的策略(71)黄剑
浅析小学语文教学中汉语言文学的具体运用(72)龚亚芳
论小学语文教育中翻转课堂的有效实施(73)朱聪聪
小学数学教学生活化的思考研究(74)房娜
微生物在小学科学课外课程资源开发和利用的研究(75)黄前生
小学语文高段延伸性阅读指导(76)任旺
高中英语写作教学中传统节日文化渗透与思考(77)黄容;向永涛
浅议中学信息技术学科核心素养的培养(78)焦妍艳
小学数学教学中培养学生独立思考能力的研究(79)王文现
初中班主任工作的沟通技巧(80)冷美贤
试论高中历史材料题的解题技巧(81)黄悦
探讨高中英语写作教学中的思维训练(82)石黎明
分析小学语文教学中的朗读训练(83)谢桂兰
理论前沿
研究小学语文阅读教学存在的问题及对策(84)何雨良
浅谈多模态话语分析对高中英语词汇教学的作用(85)黄安静
新课程改革中的思考——看初中音乐教师的角色定位(86)黄思华
小学体育课堂互动中存在的问题及优化方案(87)谢祥好
理论前沿
如何有效培养小学低年级学生的数学学习习惯(88)胡勇
浅谈如何确定语文课堂教学目标(89)郝艳婷
聚焦小学语文核心素养的课堂实践研究(90)傅唆根
关于计算机辅助课堂教学的几点做法(91)郭婷丽
谈如何做好初中化学后进生的转化(92)尚科
习主席追梦精神与小学生理想教育探析(93)郭晓红
新课改下高中英语与信息技术教学整合初探(94)彭钰霞
分析工程造价影响因素分析及降低工程造价措施(95)彭辉
浅谈农业技术人员如何适应工作职能的转变(96)张中秋
初中体育教学中篮球运动体能训练的几点思考(97)庞龙阳
分析翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用(98)李璐
初三数学复习课教学实践与优化建议(99)黄辉源
兴趣驱动角度下小学数学教学方法的分析(100)贺升珊
学科核心素养背景下高中地理课程的教学实践(101)傅珊珊
探析规模化畜牧养殖对生态环境的相关影响及对策(102)邱光琼
教师是座岛(103)梁微微
“互联网+”高校图书馆特色资源建设的思考(104)谢蕴
分析多媒体技术在中学数学教学中的应用(105)向水亮
分析如何提高小学生计算能力(106)墨亚江
对高中物理常见电学实验问题的分析(107)谷显露
小学体育教学中培养学生体育核心素养的研究(108)何道彪
高中数学课堂提问艺术的初探(109)黄桂英
高中化学课堂教学方式转变的实践研究(110)祁冬冬
初中语文古诗词教学中的传统文化教育策略探析(111)冀晓芳
从读学写到读写结合——小学六年级读写教学方法探究(112)幸德才
浅议小学音乐教学中学生节奏感的培养(113)郭玉茹
事业单位档案管理创新与改革探讨(114)庄家乐
电力配网自动化通信系统的应用探析(115)彭元锐
教学随笔
基于新高考形势下高中生物学学科核心素养的培养对策初探(116)彭香萍
浅析课本剧在小学语文课堂中的运用(117)王海平
初中生历史记忆方法研究(118)方本花
分析初中语文教学中如何培养学生的阅读能力(119)毛永建
探究性学习在初中地理教学中的应用策略(120)韩凤琴
关于激发农村留守学生数学学习兴趣的探究(121)欧启利
游戏化课程在幼儿园数学教学中的体现(122)罗亚辉
浅析高中音乐教学中如何进行有效的德育渗透(123)邱霞
浅析小学数学课堂中如何培养学生语言表达能力(124)鲁彩虹
小学语文有效阅读指导策略(125)林慧明
关于我国小学体育学生第二课堂活动研究(126)潘兴星
浅析高中英语教学德育渗透策略(127)田娟
导读讲练——小学语文阅读简析(128)王定龙
试论学生情感意识在初中历史教学中培养的对策(129)何安林
绘本，让英语课堂更精彩(130)王文飞
简谈小学数学课堂有效提问的策略(131)王艳霞
如何培养幼儿的数学思维能力(132)陶春兰
优秀传统文化资源在历史课堂中的开发与实践(133)孟春莉
浅谈如何上好一节政治课(134)马祥丰
基于核心素养下的高中数学教学方法探讨(135)王一芳
分析微课在高中地理教学中的运用(136)孙志权
高中物理实验教学存在的问题及对策研究(137)庞姗姗;孙盼盼
问题教学法在高中物理教学中的应用分析(138)王沙沙;李浩
高中英语阅读教学中常用的导入活动及其有效性探讨(139)何江铃
谈一谈如何有效开展高中化学概念教学活动(140)韩锐
基于探究的高中生物实验教学策略(141)马天兵
高中化学教学实现有效教学课堂的策略探究(142)胡润
小学数学教学中如何进行课堂互动(143)何淑芳
高中数学教材落实核心素养的几点思考分析(144)程忠
如何有效预防初中生体育课中的运动损伤(145)马代宗
基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析(146)王珊
口语交际能力在小学语文教学中的培养策略(147)罗思琦
如何提高散文教学的实效性(148)刘红岩
运动中踝关节、肌肉及韧带损伤处理的体验(149)何新宇
高考英语写作复习以及训练的措施分析(150)丁丽莎
基于课堂教学下的高中英语概要写作的实践与探索(151)龚建华
构建初中历史高效课堂教学的策略探析(153)宋伯莉
核心素养背景下高中历史教学中的学困生转化策略(154)苗磊磊
素质拓展训练融入小学体育教学的途径探索(155)覃恩林
小学高年级数学课堂教学中创设高效情境的价值探讨(156)杜艳芬
任务型阅读教学在初中语文教学中的应用分析(157)王曼曼
教学随笔
发现与追问：古诗文学习的重要方法(158)贺馨
人文陶冶如何可能——当前小学语文教育问题的思考(159)王道琴
新课程标准下小学语文家庭作业的分层设计(160)莫晓英
浅谈小学数学中数学思维培养面临的问题与对策(161)罗成全
分析如何有效开展小班区域活动(162)王小凤
老路新走.效在其中——小学语文家庭作业分层布置的策略与思考(163)全琼仙
学术争鸣
如何在小学数学中渗透德育教育(164)闫向彬
探究小学思想品德生活化教育的策略(165)杨存宝
高中体育教学中体能训练的创新体系研究(166)龙恩浩
核心素养视角下的高中英语教学(167)严静
5G通信技术应用场景和关键技术分析(168)于景国
浅析珠心算在小学数学课堂中的教学(169)徐巧红
浅谈问题教学法在高中化学教学中的有效应用(170)杨德
浅谈初中英语任务型教学的实践与研究(171)徐忠
小学语文读写能力教学方式探究(172)梁元庆
小学数学课堂中培养学生的创新能力(173)尹玉芳
初探高中体育与健康教学环境优化策略(174)李振东
探究电力系统运行中电气自动化技术的应用策略(175)李廷超
游戏化教学融入小学数学课堂的思考(176)李礼
小学数学自主学习课堂模式的构建(177)刘赛娜
基于有效性角度的小学班级管理策略(178)徐艳利
初中历史教学中如何运用活动教学法提高教学效率(179)李晓媛
高中数学课堂教学小组合作学习对策分析(180)刘彩霞
中小学语文教学有效衔接策略分析(181)廉美佳
谈生本课堂下初中语文高效课堂构建的路径(182)李书莉
如何激发中学语文的课堂教学(183)李永强
读书改变命运勤奋筑就辉煌(184)刘堂磊
创新生命教育与高中生物教学的融合发展初探(185)严凤秋
小学语文教学中学生口语交际能力培养分析(186)李凌坤
创设情境在小学语文教学中的运用研究(187)李春莲
高中体育篮球训练的有效对策分析(188)林珂
多媒体技术在高中数学课堂教学中的应用(189)李建梅
初中语文阅读教学中批判性思维的培养初探(190)李雪云
小学语文高年级阅读教学策略初探(191)李润梅
幼儿武术活动中运动负荷和心理负荷的调控(192)李莉萍
利用游戏提高小学英语教学效率(193)蔡书霞
浅议核心素养下的农村小学课程建设(194)杨义
高考志愿填报的几点思考(195)卢锐章
小学数学估算教学分析(196)马娟
良好关系寓教于乐——浅谈中学体育课堂师生互动(197)王国锋
水电站机电设备检修维护的管理探析(198)李春江
浅谈高中生物概念教学(199)李国兰
基于新课改下初中物理教学创新思路(200)刘强
农村初中历史教学中学生记忆力的培养(201)严飞
提高小学语文课堂教学效率的措施探讨(202)刘群
探析初中语文教学中综合性学习(203)廖小梅
土木工程中房建工程质量问题与控制策略分析(204)李海林
初中生物教学中学生生物科学素养的培养策略(205)龙继方
高中物理教学中创新实验的设计与研究(206)张卫东
探讨小学语文古诗词教学方法(207)杨彩虹
教学研究
分层教学在小学体育教学中的应用(208)朱秦伟
高中英语词汇教学策略初探(209)鲍晓慧
试论小学三年级语文个性化阅读教学的重要性及实施策略(210)杨秀英
浅议思维导图在小学语文群文阅读中的运用(211)赵启红
探究小学语文课外阅读指导有效策略(212)成淑芳
谈高中英语教学中学困生的成因和转化策略(213)杨颖华
浅谈中职语文课外阅读(214)高艳峰
浅析小学语文古诗词教学的改进(215)王梅珠
浅析初中数学解题能力的培养策略(216)闫林海
初中物理实验教学中小组合作学习的实践与分析(217)杨智
初中学生数学直觉思维能力培养方法探究(218)杨青富
试论信息技术条件下小学数学空间与图形教学(219)林河亮
浅议高效的小学数学课堂(220)肖德益
浅析小学语文朗读训练的策略(221)张晓菲
初谈提高小学数学课堂实效的策略(222)艾忠
浅谈小学语文课堂阅读教学中的情感教学(223)孙明霞
浅析高中化学教学生活化的实践(224)杨宗奇
探究小学语文阅读教学中的文本细读策略(225)张晓光
初中地理教学中运用地图培养学生智能的现状及策略(226)殷金伟
高中语文合作学习开展之我见(227)朱现群
浅谈初中地理阅读的培养和深度教学案例分析(228)李方兰
生活化教学在小学语文作文中的应用(229)许明慧
高中英语教学中学生人文素养的培养策略研究(230)易凡
高中英语教学中培养学生创新能力的思考(231)王小波
浅析小学音乐教学的课堂导入技巧(232)李颖
小议初中应用题教学中的合作学习(233)张留元
发挥学生主体作用,提高高中英语教学效果(234)杨薇
初中数学探究式有效教学研究(235)张经胜
试论小学语文“读写结合”教学的有效开展(236)张英
浅谈幼儿的爱心教育(237)王兴萍
基于信息化环境下的小学数学差异化教学模式(238)涂琳
高中政治教学中的情景构建措施探析(239)张新中
浅析高中生物学科学困生的成因及转化策略(240)万莉
浅析小学语文阅读能力的培养(241)薛发琼
初中语文读写结合教学方法的应用研究(242)贾圆
浅谈高中化学教学中学生创新意识的培养(243)唐发林
高中地理教学中提升学生人文素养的方法分析(244)莫国武
情景教学法在高一英语阅读教学中的应用(245)向秋林
小学语文阅读教学中语言文字训练方法(246)汤美玲
浅析高中物理课堂教学中学生提问能力的培养(247)杨淑云;雷倩倩
初中信息技术教学中存在的问题和改进措施(248)山雪峰
分析小学语文教学应注重学生阅读能力的培养(249)朱明莉
探究式教学模式在初中生物实验教学中的应用(250)孙登强
分析小学班级管理中激励机制的构建(251)张小利
关于英式橄榄球在高中选项教学中的可行性探究(252)唐大彪
基于小学中年级数学教学中创新能力的培养研究(253)王生才
高职篮球教学的现状与改革的路径探讨(254)王俊萍
分析初中体育教学中体育游戏的应用方法(255)许丽萍
探究核心素养下的初中英语阅读教学(256)赵伟伟
新课程改革背景下小学数学教学生活化(257)吴献军
新时代马克思主义中国化的话语实践路程探赜(258)杨胜渊
教育探索
探究阅读素养背景下的小学英语绘本阅读教学(259)王娟娟
分析小学语文阅读生活化教学的策略(260)张梅芳
分析小学数学课堂教学中的师生互动(261)郜文河
浅析高中语文中古诗词的教学策略(262)文方丽
基于小学音乐课堂欣赏课教学的几点思考与探讨(263)赵娟
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施(264)赵鹏忠
综合实践活动课与地理深度学习——以《等高线地形图综合实践活动》为例(265)温俊芳
分析电力系统运行中电气自动化技术的应用策略(266)张宇航
分析思维导图在小学语文阅读教学中的运用(267)赵美红
浅析初中数学教学与信息技术的整合策略(268)吴先渝
小学语文对话教学的有效探究(269)张志强
分析高中英语教学中学生人文素养的培养(270)王有为
分析小学数学核心素养培养的思考与实践(271)张黔湘
基于幼儿合作意识幼师保教措施现状与分析(272)周燕;肖丽
探究群文阅读在小学语文阅读教学中的运用(273)齐雷芳
分析小学数学教学中师生的有效互动(274)常志永
物理电学教学与社会生活实践探究(275)吴东
在语文教学中渗透写作训练的策略(276)张永亮
浅析农村小学语文作文教学中创造性思维的激发(277)张莎
高中信息技术课堂互动性教学策略探析(278)吾拉木江·阿不都热依木
关于高中物理小组合作学习的几点思考(279)朱鲁鹏
“情感”“意志”是作文教学中不可忽视的因素(280)张利珍
读书方法决定你的命运(281)肖靓颖
初中德育管理策略探析——以做好农村中学留守儿童思想道德教育工作为例(282)郑舒瀚
运用信息技术，让道德与法治课堂更高效(283)张华晖
转变小语课堂，培养学生语言文字运用能力(284)吴丽英
浅诉同伴反馈在高中英语写作教学中的运用(285)袁敏
故事教学在幼儿园教学中的意义及实践(286)危琼
初中语文名著阅读教学的问题及对策(287)余淑仙
高中物理力学教学生活化策略分析(288)巫有胜
小学英语阅读教学模式的探究(289)巫梅泽
小学语文教学中怎样多角度培养小学生的写作能力(290)周丽芸
谈如何提高高中生物核心概念教学的成效(291)张海洋
试论小学年画教学中“版”的材料探索(292)肖桂飞
探析初中英语阅读教学的有效策略(293)肖霞
浅谈初中语文古诗词教学方法(294)陈俊红
建立土地管理整理工程建设体系(295)周友娣
时政热点材料在高中政治活动型课堂中的运用研究(296)郑永健
在小学英语故事教学中培养学生的思维(297)文杰
基于微课的农村小学习作教学策略研究(298)赵羚君
高中生物教学中概念图的构建与应用研究(299)吴代平
中职面点专业的微课教学浅探(300)张林林
高中体育与健康有效教学的探究(301)朱欢
初探城乡结合部小学教育存在的问题及方案(302)张玲慧
关于小学语文语用能力的培养探究(303)钟少英
浅析初中英语单词教学策略(304)袁晓梅
巧用激励教学提升小学语文课堂效率(305)张征
阅读教学中学生语文核心素养的培养(306)徐娟
综合探讨
将影视资源引入初中语文教学的创新探究(307)陈冬红
试论基于核心素养视角下如何开展高中信息技术教学(308)江涛
游戏教学法在初中英语教学中的应用(309)赵利伟
基于云班课的小学数学“三自五步”课堂教学模式探究(310)代波
核心素养下初中道德与法治教学策略研究(311)杨书霞
挖掘学生潜力发挥语文学习的主体性(312)林瑞萍
初中数学教学中渗透“思维导图”的有效策略(313)刘飞
创新初中化学趣味化实验教学策略研究(314)王利军
试论在小学数学教学中如何培养学生的问题意识(315)陈桂兰
浅析小学语文家庭作业分层布置的尝试(316)蔡爽
如何在初中数学教学中培养学生问题意识(317)任慧静
高中英语阅读教学中跨文化意识的培养途径探析(318)邓梅
试论小学高年级数学应用题解答能力的培养方案(319)罗德祥
讲究提问艺术，激活语文课堂(320)金艳慧
浅谈小学语文阅读开放性教学方法(321)刘梅
分析小学数学能力训练(322)蒋国平
分析互动式教学在初中化学教学中的应用(323)何学敏
现代信息技术在初中语文学科教学中的运用研究(324)江雪
培养学生自主学习的能力(325)刘国平
信息技术与音乐课堂的深度融合(326)陈筱
核心素养视角下小学数学高效课堂的构建(327)姜延涛
小学数学教学中渗透数学文化(328)路平
高中历史学习中的性别差异及教学措施(329)成晓晓
计算机机房的管理浅谈(330)琚三军
再谈小学数学导学案的使用(331)罗凯
红色研学德育实践活动价值探究(332)蔡园;石志强
探讨初中数学教学方式转变(333)陈礼杰
初中语文现代文阅读教学探讨(334)冷良梁
高中语文个性阅读分析(335)罗文全
浅谈小学英语绘本阅读的教学策略(336)曾良梅
初中物理教学中合作学习方法的有效实施(337)陈雪荣
小学数学教学中反向思维的应用分析(338)揭婷婷
关于高职学生积极心理健康教育方法的探究(339)蒋苏琴
东西方艺术设计差异(340)吕小雪
高中生物启发式教学的思考(341)程春霞
农村对农业技术推广的需求思考(342)丁倩
提升小学语文作业高效性的策略探究(343)陈歆
小学道德与法治教学的策略探讨(344)寇娇
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学探索与实践(345)刘利国
现文化背景下汉语言文学的研究(346)程林霞
试论小学班主任如何有效地实施班级管理(347)陈兴芬
浅析初中化学概念的教学技巧(348)佟李雄
初中班主任进行班级管理的有效方法(349)查薪
高中历史生活化教学的策略(350)陆小华
小学数学情境创设的思考(351)陈金前
在小学数学教学中利用错题集提高教学成绩的策略研究(352)代方勇
班主任德育工作案例(353)陈金亮
Unit 4 Where is my schoolbag？Section A 1a_1c 课堂实录(354)刘永秋
初中地理教学中“翻转课堂”教学模式的路径探讨(355)唐友芳
理性思维培养的高中生物课堂教学措施(356)杨艳霞
中职VB“答疑型”微课的设计和应用(357)赵玉鹏
一类遗传大题的解题技巧(358)卢长波
不忘初心师爱无悔(359)田国清
初中语文教学中情商培养的途径(360)马玉运
关于合理利用户外活动场地促进幼儿健康发展的实践研究(361)胡雍莲
循序渐进，构建出高效的小学高年级数学课堂(362)李丽平
生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用探究(363)梁亚欣
关于将“互联网+”融入社区教育发展的思考(364)廖隆科
高中化学课堂有效练习的探究与实践(365)刘富春
中高年级小学生数学核心素养的培养途径实践探索(366)刘新乔
小学语文高年级习作指导方法策略探究(367)刘月梅
初中体育教学提升学生主动参与策略探讨(368)卢国平
初中英语小组合作学习的有效性(369)彭倩
反思性教学在初中英语写作教学中的应用(370)邱园
小学语文传统文化教育中教育戏剧理论研究与实践探索(371)沈彤
小学高年级英语阅读教学中思维导图的应用(372)宋玉洁
浅谈小学高段数学情境教学法如何有效开展(373)王吉祥
小学高年级数学概念教学存在的问题及策略(374)王武哲
课堂上如何培养学生大胆、自信、流畅的表达(375)魏秀辉
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探究(376)谢王海
初中物理课堂实验教学分析(377)薛强
当我们谈论英雄时，我们在谈论些什么(378)杨馨然
小学语文高年级阅读教学中随文练笔的有效性研究(379)赵素芹
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学(380)钟玮
做有智慧的“励志”型班主任(381)周恩莲
小学数学存在的问题及解决途径(382)周浩辉
奥尔夫教学法在小学音乐教学课堂的运用(383)郑晓利
对产权登记中几个常见问题的探讨(384)贾常和
浅析高中美术教学生活化融入策略(385)蔡俊萍
关于小学语文古诗词教学的有效研究(386)陈洁
初中体育教学中融入拓展训练的途径探析(387)李春雨
探究高中音乐教学中学生审美能力的培养(388)李芳芳
探析小学语文群文阅读教学的有效策略(389)李国强
浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用(390)李松禧
通过创设语境把握古汉字含义(391)刘玉
让每一个特殊的孩子都精彩(392)石建珍
关于中专语文教学的几点思考(393)苏美霞
洗选煤厂集中自动化控制系统的应用与实践(394)王瀚
甲状腺的局部解剖与临床应用(395)史晓净;左登秀;何欣;刘林
物流公司应收账款问题研究(396)王俊凤
初中物理小组合作学习存在的问题及对策分析(397)王献忠
校园隐性伤害的原因和对策(398)张静静
愚人节的玩笑——由一道坐标图像题引发的思考(399)杨建东
中小学班主任工作中存在的问题及对策分析(400)袁亮

分析高中英语听说教学中的小组互动模式应用

《东西南北：教育》2020年 第07期 | 左小霞   重庆市松树桥中学校

摘　要：当前教育强调核心素养，新课改也对高中英语提出了新的要求，要求在教学中培养和发展的学生的英语学科核心素养，这就需要教师可以主动的创设良好的交际氛围，让学生自主合作互动，落实好师生互动，在教学中充分体现出学生的主体性。英语学习就是要让学生学会使用英语，让他们在语言实践中更好的掌握知识，提升学生的表达能力。而小组互动就变成语言交际和课堂“互动”的一种有效方式，被教师在高中英语听说教学中进行有效的应用，本文就通过问题探究、角色扮演、情景对话这几种任务类型分析小组任务类型和任务模式之间的关系，并且发现主导/被动型、轮流型、专家/新手型以及合作型小组互动模式分布会被小组任务类型影响，并存在不同。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语听说教学 小组互动模式 应用
【出　处】 《东西南北：教育》2020年 第07期 0010-0010页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

• 投稿咨询：QQ：1605133527 ；2509007402
• 稿件查询：QQ：1605133527 ；2509007402
• 工作时间：早上9点——下午5点(周日除外)