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《高中数理化》

国内刊号:11-3866/G4   国际刊号:1007-8312

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学海导航
(1)巧判大小,妙拓真题
谭强
(2)多角度求解一道应用题
赵晨
(3)三角函数图象题的多维破解策略
胡支云
(4)明确函数命题视角 凸显导数解题功能
张守峰
点点突破
(5)探究双曲线“中点弦”问题
董梅
(7)数列含参问题探究
焦美荣
(8)直线参数方程的应用
梁金星
(10)一类非线性递推数列通项公式的化归求法
盛文斌
(11)锐角三角形中的小结论、大作用
李益民
(12)存在性问题难点解疑
张雪梅;梁海靖
学科门诊
(14)深入开展数学教学,破解基本不等式之惑
李王梅
(15)超几何分布与二项分布辨析
张晶晶
技巧聚焦
(16)“取对数”策略在高中数学解题中的巧用
张立刚;赵路
备课助手
(17)微课教学“基本不等式中的最值问题”的教学设计
宓武跃
(19)直观与抽象在教材讲解中的应用
于右国[1];孙丰芝[2]
(20)高中数学教材中概念教学例谈
贾衍华;阎慧敏
(21)如何深挖教材资源在预设和生成中的作用与价值
胡振;刘勇
(22)“多读齐下”,铺垫数学逻辑思维能力的培养
张福斌
学海导航
(23)浅析高考物理中的共点力平衡问题
王丕广
(24)物体在水平盘面上的匀速圆周运动分析
施玉华
(25)整体加隔离,难题迎刃解
李金虎
(27)动量与能量的新考向
唐志席
(28)一道物理高考题的多种解法浅析
陈淑锋
点点突破
(29)静电场中有关φ-x图象问题的解答探究
于凡菊;孔凡星
(30)浅析滑动摩擦力与静摩擦力做功的差异
宋锡军
(31)电磁感应中的两个不唯一问题分析
吴鹏
(32)用“通反断无”处理平行板电容器动态问题
王卓章[1];王小军[2]
(34)以高考物理试题为例谈物理《选修3-3》解题方法指导
韩金玉
聚焦新课程
(35)浅谈现代教育信息资源与高中物理教学的有机融合
张自忠
课堂扫描
(36)对高中物理传统课堂教学模式的反思
彭传胜
(37)高中物理第一课——如何玩转高中物理
吴昌水
备课助手
(38)高中物理“磁场”的情境教学探究
张勇
(39)提高高中物理实验教学有效性的路径探索
郭正强
(40)运用多元化策略提高高中物理教学效果
周亮
(41)有效利用生活实例解决物理教学问题
周爱平
点点突破
(43)高中化学推断类题目的解题策略
王宁;张淑荣
(45)找准突破点解决化学有机推断题
刘彩霞
技巧聚焦
(46)离子共存题的解题技巧
李源滋
(47)一题多解思路宽
吴军亮
走进生活
(48)高中化学生活化教学探析
刘勇坤
聚焦新课程
(49)由“SO2气体通入BaCl2溶液中产生沉淀的条件”引发的思考
任俊奇
课堂扫描
(50)基于新课标下的化学课堂教学
何贵明
(51)高中化学教学中落实“核心素养”初谈
康凯
(52)情境教学法在化学教学中的应用
纪清玲;马强
(53)高中化学教学中核心素养的培养策略
张亚男
(54)探索“沉淀溶解平衡”原理的应用策略
姜燕
备课助手
(56)浅谈化学实验课的教学
李霞
(57)基于化学学科核心素养的“实验探究”教学实践研究
彭玉群
实验室
(59)浅析碳酸钠在实验室制备乙酸乙酯中的作用
许长志
(60)铜与浓硝酸、稀硝酸反应实验的创新与优化
景锐剑
(61)实验室制取硫酸铜晶体的研究
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明确函数命题视角 凸显导数解题功能
《高中数理化》2018年 第12期 | 张守峰   山东省宁阳第四中学

摘 要:顺应素质教育与高考改革的需要,近年高考新课程卷的数学命题,既开拓创新、与时俱进,又坚持"出活题、考能力",既创造性地将数学教育的新理念、新知识等融于一卷,又有力地支持了新课程的改革与实施.下面举例说明导数的考查视角.
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 代数
【关键词】 函数命题 解题功能 导数 高考改革 新课程卷 素质教育 数学命题 与时俱进
【出 处】 《高中数理化》2018年 第12期 4-5页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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变更情况:原:《高中数理化:高一版》
主管单位:教育部
主办单位:北京师范大学
主  编:陈浩元
刊  期:半月刊
开  本:16开
创刊时间:1998
邮发代号:82-656
国内统一刊号:11-3866/G4
国际标准刊号:1007-8312
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