变更情况：原：《高中数理化：高一版》
主管单位：教育部
主办单位：北京师范大学
主 编：陈浩元
刊 期：半月刊
开 本：16开
创刊时间：1998
邮发代号：82-656
国内统一刊号：11-3866/G4
国际标准刊号：1007-8312
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学海导航
(1)巧判大小,妙拓真题
谭强
(2)多角度求解一道应用题
赵晨
(3)三角函数图象题的多维破解策略
胡支云
(4)明确函数命题视角 凸显导数解题功能
张守峰
点点突破
(5)探究双曲线“中点弦”问题
董梅
(7)数列含参问题探究
焦美荣
(8)直线参数方程的应用
梁金星
(10)一类非线性递推数列通项公式的化归求法
盛文斌
(11)锐角三角形中的小结论、大作用
李益民
(12)存在性问题难点解疑
张雪梅;梁海靖
学科门诊
(14)深入开展数学教学,破解基本不等式之惑
李王梅
(15)超几何分布与二项分布辨析
张晶晶
技巧聚焦
(16)“取对数”策略在高中数学解题中的巧用
张立刚;赵路
备课助手
(17)微课教学“基本不等式中的最值问题”的教学设计
宓武跃
(19)直观与抽象在教材讲解中的应用
于右国[1];孙丰芝[2]
(20)高中数学教材中概念教学例谈
贾衍华;阎慧敏
(21)如何深挖教材资源在预设和生成中的作用与价值
胡振;刘勇
(22)“多读齐下”,铺垫数学逻辑思维能力的培养
张福斌
学海导航
(23)浅析高考物理中的共点力平衡问题
王丕广
(24)物体在水平盘面上的匀速圆周运动分析
施玉华
(25)整体加隔离,难题迎刃解
李金虎
(27)动量与能量的新考向
唐志席
(28)一道物理高考题的多种解法浅析
陈淑锋
点点突破
(29)静电场中有关φ-x图象问题的解答探究
于凡菊;孔凡星
(30)浅析滑动摩擦力与静摩擦力做功的差异
宋锡军
(31)电磁感应中的两个不唯一问题分析
吴鹏
(32)用“通反断无”处理平行板电容器动态问题
王卓章[1];王小军[2]
(34)以高考物理试题为例谈物理《选修3-3》解题方法指导
韩金玉
聚焦新课程
(35)浅谈现代教育信息资源与高中物理教学的有机融合
张自忠
课堂扫描
(36)对高中物理传统课堂教学模式的反思
彭传胜
(37)高中物理第一课——如何玩转高中物理
吴昌水
备课助手
(38)高中物理“磁场”的情境教学探究
张勇
(39)提高高中物理实验教学有效性的路径探索
郭正强
(40)运用多元化策略提高高中物理教学效果
周亮
(41)有效利用生活实例解决物理教学问题
周爱平
点点突破
(43)高中化学推断类题目的解题策略
王宁;张淑荣
(45)找准突破点解决化学有机推断题
刘彩霞
技巧聚焦
(46)离子共存题的解题技巧
李源滋
(47)一题多解思路宽
吴军亮
走进生活
(48)高中化学生活化教学探析
刘勇坤
聚焦新课程
(49)由“SO2气体通入BaCl2溶液中产生沉淀的条件”引发的思考
任俊奇
课堂扫描
(50)基于新课标下的化学课堂教学
何贵明
(51)高中化学教学中落实“核心素养”初谈
康凯
(52)情境教学法在化学教学中的应用
纪清玲;马强
(53)高中化学教学中核心素养的培养策略
张亚男
(54)探索“沉淀溶解平衡”原理的应用策略
姜燕
备课助手
(56)浅谈化学实验课的教学
李霞
(57)基于化学学科核心素养的“实验探究”教学实践研究
彭玉群
实验室
(59)浅析碳酸钠在实验室制备乙酸乙酯中的作用
许长志
(60)铜与浓硝酸、稀硝酸反应实验的创新与优化
景锐剑
(61)实验室制取硫酸铜晶体的研究
李泉昱
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【期刊收录汇总】
2018 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12
2017 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Z2
2016 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Z2
2015 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2014 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2013 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2012 01 02 03 04 05 06 07 08 09（09、11合期） 10 12 13（13、15合期） 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2011 01 02 03 04 05 06 07 08 09（09、11合期） 10 12 13（13、15合期） 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2010 01 02 03 04 05（05、06合期） 07（07、08合期） 09 10 11 12
2009 01 02 03 04 05（05、06合期） 07 08 09 10 11 12
2008 01 02 03 04 05 06 07（07、08合期） 09 10 11 12
2007 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12
2006 01 02 03 04 05 06
2005 01 02 03 04 05 06
2004 01 02 03 04 05 06
2003 01 02 03 04 05 06
2002 01 02 03 04 05 06
2000 01 02
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(2)多角度求解一道应用题
赵晨
(3)三角函数图象题的多维破解策略
胡支云
(4)明确函数命题视角 凸显导数解题功能
张守峰
点点突破
(5)探究双曲线“中点弦”问题
董梅
(7)数列含参问题探究
焦美荣
(8)直线参数方程的应用
梁金星
(10)一类非线性递推数列通项公式的化归求法
盛文斌
(11)锐角三角形中的小结论、大作用
李益民
(12)存在性问题难点解疑
张雪梅;梁海靖
学科门诊
(14)深入开展数学教学,破解基本不等式之惑
李王梅
(15)超几何分布与二项分布辨析
张晶晶
技巧聚焦
(16)“取对数”策略在高中数学解题中的巧用
张立刚;赵路
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(17)微课教学“基本不等式中的最值问题”的教学设计
宓武跃
(19)直观与抽象在教材讲解中的应用
于右国[1];孙丰芝[2]
(20)高中数学教材中概念教学例谈
贾衍华;阎慧敏
(21)如何深挖教材资源在预设和生成中的作用与价值
胡振;刘勇
(22)“多读齐下”,铺垫数学逻辑思维能力的培养
张福斌
学海导航
(23)浅析高考物理中的共点力平衡问题
王丕广
(24)物体在水平盘面上的匀速圆周运动分析
施玉华
(25)整体加隔离,难题迎刃解
李金虎
(27)动量与能量的新考向
唐志席
(28)一道物理高考题的多种解法浅析
陈淑锋
点点突破
(29)静电场中有关φ-x图象问题的解答探究
于凡菊;孔凡星
(30)浅析滑动摩擦力与静摩擦力做功的差异
宋锡军
(31)电磁感应中的两个不唯一问题分析
吴鹏
(32)用“通反断无”处理平行板电容器动态问题
王卓章[1];王小军[2]
(34)以高考物理试题为例谈物理《选修3-3》解题方法指导
韩金玉
聚焦新课程
(35)浅谈现代教育信息资源与高中物理教学的有机融合
张自忠
课堂扫描
(36)对高中物理传统课堂教学模式的反思
彭传胜
(37)高中物理第一课——如何玩转高中物理
吴昌水
备课助手
(38)高中物理“磁场”的情境教学探究
张勇
(39)提高高中物理实验教学有效性的路径探索
郭正强
(40)运用多元化策略提高高中物理教学效果
周亮
(41)有效利用生活实例解决物理教学问题
周爱平
点点突破
(43)高中化学推断类题目的解题策略
王宁;张淑荣
(45)找准突破点解决化学有机推断题
刘彩霞
技巧聚焦
(46)离子共存题的解题技巧
李源滋
(47)一题多解思路宽
吴军亮
走进生活
(48)高中化学生活化教学探析
刘勇坤
聚焦新课程
(49)由“SO2气体通入BaCl2溶液中产生沉淀的条件”引发的思考
任俊奇
课堂扫描
(50)基于新课标下的化学课堂教学
何贵明
(51)高中化学教学中落实“核心素养”初谈
康凯
(52)情境教学法在化学教学中的应用
纪清玲;马强
(53)高中化学教学中核心素养的培养策略
张亚男
(54)探索“沉淀溶解平衡”原理的应用策略
姜燕
备课助手
(56)浅谈化学实验课的教学
李霞
(57)基于化学学科核心素养的“实验探究”教学实践研究
彭玉群
实验室
(59)浅析碳酸钠在实验室制备乙酸乙酯中的作用
许长志
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2012 01 02 03 04 05 06 07 08 09（09、11合期） 10 12 13（13、15合期） 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2011 01 02 03 04 05 06 07 08 09（09、11合期） 10 12 13（13、15合期） 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24
2010 01 02 03 04 05（05、06合期） 07（07、08合期） 09 10 11 12
2009 01 02 03 04 05（05、06合期） 07 08 09 10 11 12
2008 01 02 03 04 05 06 07（07、08合期） 09 10 11 12
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