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2015年 第4期目录
专家特稿
(4)论中国特色现代终身学习体系及其构建策略
南海
(10)社区学习共同体发展策略研究--以杭州为例
汪国新;余锦霞
(15)传统成人高等教育与现代远程教育的融合发展探索--基于华南理工大学学历继续教育融合发展的实践
刘芳;刘婷;姜检平
学习型社会研究
(19)终身教育与终身学习概念解析及比较
蒋青希
(23)学习型城市视野下的社区教育发展研究
李金
(28)服务科学视野下社区教育服务能力提升的策略探讨
贾红彬
继续教育研究
(33)大数据时代继续教育深化发展的机遇与挑战分析
张刚刚
(37)我国继续教育学习成果认证与互认制度设计探索
丁鹏
(40)自我导向学习背景下的党校教师角色定位
廖靖
成人教育研究
(44)成人高校学历与非学历互促融通的研究--以北京市东城区职工业余大学为例
金琰
(49)微课程在成人高校教学中的运用
薄雪萍
(53)四川省农村成人学校办学模式研究
王习
培训研究
(57)新世纪以来我国农业现代化和城镇化进程中的农民教育培训--以十年来中央一号文件为观察视角
徐竹红;何光全
(62)企业转型升级期“双元”培养“内生型”人才的实践与探索--以佛山职业技术学院成人大专班为例
王肇英
(66)新型职业农民职业道德培育路径研究
陈忱
教育研究
(71)高校新儒商文化构建的角色定位与路径分析
李海兆;王雁霖
(77)高等教育研究领域发表论文是否存在机会不公平--基于四所大学教师在两种核心期刊上发文的统计情况分析
占侃
(81)大学生学业自我效能感、应对方式与学习倦怠的关系研究
郭彩琴
(85)思想品德课德育价值的实现路径初探
代利玲
教学研究
(88)高校体育游泳教学质量提升策略研究--大学生游泳阻碍因素的成因与对策
于春艳
(93)数学学习中的心理问题探析
马振兴
评奖公告
(96)本刊“研究生论坛”栏目评奖公告
专家特稿
(4)论中国特色现代终身学习体系及其构建策略
南海
(10)社区学习共同体发展策略研究--以杭州为例
汪国新;余锦霞
(15)传统成人高等教育与现代远程教育的融合发展探索--基于华南理工大学学历继续教育融合发展的实践
刘芳;刘婷;姜检平
学习型社会研究
(19)终身教育与终身学习概念解析及比较
蒋青希
(23)学习型城市视野下的社区教育发展研究
李金
(28)服务科学视野下社区教育服务能力提升的策略探讨
贾红彬
继续教育研究
(33)大数据时代继续教育深化发展的机遇与挑战分析
张刚刚
(37)我国继续教育学习成果认证与互认制度设计探索
丁鹏
(40)自我导向学习背景下的党校教师角色定位
廖靖
成人教育研究
(44)成人高校学历与非学历互促融通的研究--以北京市东城区职工业余大学为例
金琰
(49)微课程在成人高校教学中的运用
薄雪萍
(53)四川省农村成人学校办学模式研究
王习
培训研究
(57)新世纪以来我国农业现代化和城镇化进程中的农民教育培训--以十年来中央一号文件为观察视角
徐竹红;何光全
(62)企业转型升级期“双元”培养“内生型”人才的实践与探索--以佛山职业技术学院成人大专班为例
王肇英
(66)新型职业农民职业道德培育路径研究
陈忱
教育研究
(71)高校新儒商文化构建的角色定位与路径分析
李海兆;王雁霖
(77)高等教育研究领域发表论文是否存在机会不公平--基于四所大学教师在两种核心期刊上发文的统计情况分析
占侃
(81)大学生学业自我效能感、应对方式与学习倦怠的关系研究
郭彩琴
(85)思想品德课德育价值的实现路径初探
代利玲
教学研究
(88)高校体育游泳教学质量提升策略研究--大学生游泳阻碍因素的成因与对策
于春艳
(93)数学学习中的心理问题探析
马振兴
评奖公告
(96)本刊“研究生论坛”栏目评奖公告
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新型职业农民职业道德培育路径研究
《当代继续教育》2015年 第4期 | 陈忱 福建农林大学文法学院 福建福州350002
摘 要：从传统农民身上的职业道德缺失，我们认为职业道德应当成为新型职业农民的首要素质。当前农民普遍缺乏社会责任感，存在生产违法违纪和销售缺乏诚信等问题。通过加强职业道德宣传教育、建立农民职业资格准入制度、加大对职业农民的监管力度、落实农业扶持政策，是引导农民自我道德约束、形成农民职业道德培育的有效路径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 职业技术教育理论
【关键词】 新型职业农民 职业道德 培育路径
【出 处】 《当代继续教育》2015年 第4期 66-70页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库
《当代继续教育》2015年 第4期 | 陈忱 福建农林大学文法学院 福建福州350002
摘 要：从传统农民身上的职业道德缺失，我们认为职业道德应当成为新型职业农民的首要素质。当前农民普遍缺乏社会责任感，存在生产违法违纪和销售缺乏诚信等问题。通过加强职业道德宣传教育、建立农民职业资格准入制度、加大对职业农民的监管力度、落实农业扶持政策，是引导农民自我道德约束、形成农民职业道德培育的有效路径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 职业技术教育理论
【关键词】 新型职业农民 职业道德 培育路径
【出 处】 《当代继续教育》2015年 第4期 66-70页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库
刊名： 当代继续教育
Contemporary Continuing Education
主办： 湖北大学
周期： 双月
出版地：湖北省武汉市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1009-0444
CN： 42-1842/G4
历史沿革：
现用刊名：当代继续教育
曾用刊名：湖北大学成人教育学院学报;高师函授.湖北大学成人教育.湖北大学成人教育学报
创刊时间：1983
Contemporary Continuing Education
主办： 湖北大学
周期： 双月
出版地：湖北省武汉市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1009-0444
CN： 42-1842/G4
历史沿革：
现用刊名：当代继续教育
曾用刊名：湖北大学成人教育学院学报;高师函授.湖北大学成人教育.湖北大学成人教育学报
创刊时间：1983
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