《新课程学习》

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教育理论
(4)职高学生语文素养的培养策略
史羽
(5)校刊《燎原星刊》与高职写作课程中人文精神培养
麻平江
(6)关于艺术类中专教育管理工作的思考
杨克武
(7)中国古代科技文化中的数学思想
童琳[1];唐海韵[2]
(9)从学生就业现状反思高校电子商务专业人才培养
盂珊珊
(10)本科院校生物类专业产学研一体化创新人才培养模式构建
徐心诚
(12)浅谈大数据在大学生就业指导教育过程中的运用
秦琳
(13)新时期音乐教育的产业化尝试
王轶舫
(14)基于国家骨干高职院校建设中的传统文化教育研究
张晓骞
(15)河北省大学生志愿服务文化培育机制研究
李光;赵磊
(16)谈语文教学中的情感教育
李清
(16)大学生生态文明素质培养的探索与应用
李莉
(17)刍议心理健康教育在思想品德教学中的渗透
龙秀灼
教材教法
(18)人教版八年级地理上册新旧教材分析
周步遥;吕娟;杜星慧
(20)解选择题的方法
张天国
(20)观察植物细胞的质壁分离和复原
井芳;崔玖波
(21)课堂实例“方程的根与函数的零点”
陈露
(22)“真伪探究”的碰撞——对初中数学探究性教学的一点思考
夏维
(23)警惕概率问题中的几种误区
胡文
(24)激发中职学生英语学习动机的具体策略
夏梅春
(25)文学欣赏与文学创作的影响互动
徐鹏
(26)职业学校英语阅读教学方法研究
包对琢
(27)结合机械制图学科特点，开展课堂实验教学创新活动
李月欣
(28)建模教学法在职高数学教学中的应用研究
胡树根
(30)市场经济下工商管理的实际措施分析
牛鹏程
(31)项目教学法在中职物流管理教学中的应用分析
何朝兴
(32)新时期工商管理的职能分析
程曦
(33)交际法教学在职业学校英语教学中的运用
包对琢
(34)民办高校英语课程多元化教学体系设置研究
王艳丽
(36)工商管理与经济发展的关系
丰有鹏
(37)企业工商管理现状分析及发展方向
王飞
(38)高职货物出入库管理课程项目化教学模式研究
刘英
(40)高中数学教学中有效应用信息技术的研究
邹炳岩
(41)新课程视域下高中数学教学实施的研究
严福全
(42)企业转型中工商管理的重要性
李慧鹏
(43)高中音乐校本课程的现状分析
金祎瓯
(44)英语专业综合英语课中外教师合作教学的困难与对策
宁静
(45)工商管理中的系统性风险与措施
冯雪
(46)浅谈数控教学改革与实践
杨林君
(47)地方院校医学影像本科人才培养模式的问题与对策研究
王志强[1,2];唐炉生[2];刘鸿[1]
(48)信息技术在高中数学教学中的应用研究
戴玉娟
(49)谈心理学在大学生思想政治工作中的应用
张静
(50)工商管理在市场经济中的作用
金雨
(51)试谈“时间轴教学法”在高三历史复习中的运用
刘善科
(53)高职院校数学教学中存在的问题与改革浅探——从数学建模谈高数教学改革
仇晓芬
(54)苏南地区中学生体育投入与全民健身的现状分析及对策
王恒云
(55)强化职业中专职业生涯规划教学,提升学生就业质量
李舒
(56)新课标下中学物理科学方法教育的分析
罗伟胜
(57)加强中职生的美学教育，提高审美能力
赵立
(58)高中物理生活化的研究与实践——以人教版高中物理选修3—1电学内容为例
祝粱
(60)职业中学基本乐理课堂教学实效性初探
刘志芬
(61)新误改背景下高中英语有效性教学方法初探
黄丹
(62)中职生课后辅导初探
吴方妫
(63)高中英语阅读教学方法浅析
吴洪
(64)如何培养中学生英语学习的语感
朱丰
(65)刍议高中英语词汇教学方法改革
徐娜
(66)改善初中物理分组实验教学的策略
苏伟林
(66)如何做好初三英语复习
陈娟妮
(67)探究初中化学教学中存在的问题及对策
乔乖元
(68)探析初中语文课堂交流活动的优化及建议
樊银娟
(68)“问渠那得清如许”中“渠”字意义探究
陈粮
(69)高中教学中开展中国梦教育的探讨
王洪侠
(70)浅谈英语写作的问题与策略
孟丽华
(70)高三毕业班的地理复习方法
夏习念
(71)让民主植根于高中语文课堂
于瑞智
(72)高中物理实验教学的几点探究
杨介守
(72)高中地理教学中学生问题意识的培养办法
尹强
(73)乡土地理在高中地理教学中的运用研究
冯称
(74)浅谈职业中学数学教学
张新伟
(74)浅析高中数学有效性教学
郑鸿剑
(75)浅析高中数学颠倒课堂的教学思考
郭文
(76)高中物理课堂合作学习的教学策略初探
那顺巴雅尔
(76)如何有效加强汉语言文学教学
张毅
(77)探寻高中生物教学课堂气氛有效调节
王慧
(78)如何在课改下优化高中英语学习方式
齐玉萍
(78)基础年级历史教学“四化”技巧
秦树林
(79)高考数学选择题解题策略
韩义成
(80)小微课，大精彩——微课资源在开放大学基层教学点英语课堂导入中应用的教学案例
刘玉
(81)案例教学法在高中物理教学中的运用实践
吴华阳
(82)摆脱词汇的负累——词汇学习策略初探
黄汝华;李淑娟
(83)在初中英语教学中如何巧妙创设情境
李国娟
(84)试析高中英语复习中思维导图模式的应用
陈花
(85)在高中数学课堂中实施有效提问的策略
宋英海
(86)优化导入设计 创设灵动课堂
王伟丽
(87)情境教学法在高中英语教学中的运用分析
徐琴
(88)巧妙设障，助思维提升——提高高中数学课堂教学有效性的思考
路建国
(89)高中英语写作“两步走”
周金梅
(89)论初中思想品德课创生型课堂建构
许翠萍
(90)文学作品在英语教学中的运用
王健
(91)如何在高中英语教学中做到以学生为主体
白柳
(91)在“猜疑”中进步
周金梅
(92)关于英语课堂中有效输入和高效输出的思考
蒋孝臣
(93)也谈中学诗歌教学
苏荣彪
(93)新信息条件下化学反应方程式的书写
刘跃慧
(94)高中物理教学中学生自主学习能力的培养
何伟才
(95)以比求比 简捷无比
董淑春
(96)弹簧问题分析要点例谈
张红珍
(97)高考数学中“多选题”的类型分析
王文雅;李玉长
(99)浅论在教学过程中换位思考的应用
王志清
(100)

关于英语课堂中有效输入和高效输出的思考

《新课程学习》 | 蒋孝臣   苏州工业园区星湾学校

摘　要：随着新课改的不断深入，很多先进的教学理念和教学模式走进了课堂，但核心问题仍是如何采用灵活多变的教学方法，让学生做中学、学中用，从而激发爱好，学得主动，提高效率。以课堂实例为载体，从课前铺垫、课堂设计及课后延伸三大方面探讨了如何在有限的英语教学单位时间内达到有效输入和高效输出，使学生听说读写各方面达到提高，从而提升英语综合能力。
【分　类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 电子数字计算机（不连续作用电子计算机） > 外部设备 > 输入设备 > 文字与数字输入设备
【关键词】 有效输入 高效输出 课堂设计
【出　处】 《新课程学习》2015年 第15期 92-92页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

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