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一件异想天开的事(3)范南星;姜勇(指导教师)
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玩
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写
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玩
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写
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秀
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玩
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《昆虫记》读后感（节选）(38)肖晋睿;晋娜(指导教师)
宇宙电视台(38)李鑫;王思聪(指导教师)
杭州市科技交流馆之旅（节选）(38)张楚雨蘅;陈方正(指导教师)
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《开学第一课》观后感

《天天爱学习：六年级》2018年第36期 | 缑瑶河北省廊坊市第一实验小学六年级(6)班

摘　要：《开学第一课》是我们每位小学生9月开学的第一节必修课，每年它都会给我们许多新的思考与启迪。2018年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，意在鼓励我们大胆地去构筑梦想、实现梦想。在这样一堂创意十足的课程结束之后．你有什么感想呢？我们的观后感征稿持续进行中，同学们的大作都酝酿好了吗？已经有小记者迫不及待地要跟我们分享自己的佳作了。

摘　要：《开学第一课》是我们每位小学生9月开学的第一节必修课，每年它都会给我们许多新的思考与启迪。2018年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，意在鼓励我们大胆地去构筑梦想、实现梦想。在这样一堂创意十足的课程结束之后．你有什么感想呢？我们的观后感征稿持续进行中，同学们的大作都酝酿好了吗？已经有小记者迫不及待地要跟我们分享自己的佳作了。

【分　类】	【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】	观后感开学必修课小学生梦想课程同学
【出　处】	《天天爱学习：六年级》2018年第36期 32-32页共1页

《昆虫记》读后感（节选）

《天天爱学习：六年级》2018年第36期 | 肖晋睿晋娜(指导教师)

摘　要：每个生命都有它存在的目的或意义，或是捍卫领地，或是生儿育女，又或是只为了填饱自己的肚子……人类，不能随意地扼杀生命，因为我们也只是生物链的一环，所以爱护环境，维护生态平衡，才能让自己和家人生活得更加舒适安心。

摘　要：每个生命都有它存在的目的或意义，或是捍卫领地，或是生儿育女，又或是只为了填饱自己的肚子……人类，不能随意地扼杀生命，因为我们也只是生物链的一环，所以爱护环境，维护生态平衡，才能让自己和家人生活得更加舒适安心。

【分　类】	【生物科学】 > 普通生物学 > 生态学(生物生态学) > 生态平衡与生态系统稳定性
【关键词】	《昆虫记》读后感节选生态平衡生物链生命
【出　处】	《天天爱学习：六年级》2018年第36期 38-38页共1页

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国内刊号：CN 12-1414/G4

国际刊号：ISSN 1674-7186

创刊时间：2000年

发行周期：旬刊

主要栏目：理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。

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