《电影评介》

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专题
(1)中小学电影教育课程体系建设原则的思考
刘军[1];陈圆圆[2]
(6)从消费空间到“公民课堂”：战前新生活运动中城市影院的教育化改造尝试
李九如
(11)基于微课的青少年电影素养教育课程设计研究
沈娟
新片锐评
(16)大唐艳景中的女性幻象——《妖猫传》中的“他者”形象考
贾舒
(19)《芳华》：一代人的青春史诗
张璐
中国电影评论
(22)《嘉年华》“影像世界”建构的伦理性批判
杨璟
(25)侠以武犯禁：论中国影片中的武人群像
龚佳丽
(28)荒诞、均衡与重叠：《一个勺子》的影像文本解读
杨华
(31)经典视域中的影视书写——论2010年以后的中国古装电影
廖涛
(34)《战狼2》和《湄公河行动》：大国想象与类型经验
王婷婷;侯海荣
(37)陕西本土文化题材电影传播元素的探析
傅异非
外国电影评论
(40)银幕怪兽变形记——好莱坞重拍片《金刚》解读
杜安[1];郭远芳[2]
(43)从集体无意识的心理视角观照《菲洛梅娜》的主旨
邵帅
(46)《天才枪手》：反程式化叙事与剪辑技法全解析
王同杰
电影理论
(49)中美影视艺术关键词（一）
董庆文[1];张金尧[2]
(53)战争电影海外传播的意义探究
李一帅
(59)后现代消费态首映式：文化表象的拟态狂欢
黄珊
(62)国产都市爱情电影的困境与出路
吴晓艳;陈曦
电影产业
(65)“一带一路”语境下中国电影走出去的困境与机遇
兰健华;聂伟
(67)文化输出与经济输入制衡策略——展望中国电影产业发展
何澍[1];杜荣[2]
电影文学
(70)社会符号语用的解构与重构——以《王牌保镖》为例
王建梅
(73)文本与电影互动——英美文学影视化改编意识流表述架构
曹鹏
微电影
(76)微时代下微文化对微电影叙事策略影响
常红
(79)微电影风格化创意结构与镜头剪辑创新研究
钟大鹏
动画视阈
(82)新“项链效应”：新媒体动画的互动叙事研究
汤晓颖;薛忆思
(85)传统美学在国产动画片中的呈现方式
赵伟
(88)科幻类型动画探究
曹思齐
(91)动画叙事模式的创新——评电影《寻梦环游记》
王秀华
荧屏广角
(94)日常生活审美的传播——以慢综艺《亲爱的·客栈》为例
陈日红
(98)《国家宝藏》：传统文化的现代性表达
胡奇军
(101)在城市中扎根梦想的人——央视纪录片《城市梦想》的文化表达
周莎
(104)《茶马古道》：边疆影视作品中的地域文化元素
路征
影视艺苑
(107)基于大数据的影视旅游模因引导效应探析
张美云;刘开南
(110)信息理论视野下电影改编短片的接受原理分析——以“X分钟带你看完电影”为样本
邱代东
学生心灵成长电影片单
郭锐作品
郭锐
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从消费空间到“公民课堂”：战前新生活运动中城市影院的教育化改造尝试
《电影评介》2018年 第1期 | 李九如   北京电影学院中国电影教育研究中心

摘　要：早在新生活运动发动之初，运动推动者们就提出，要利用电影为运动的教导方式之一。电影之所以如此受到重视，与国民党官方对电影之教育功能的认识有关。比如，江苏省镇江民众教育馆对此即有清晰的认知，该厅提出，“电影表演真切，感人最深，举凡上下数千年之历史，纵横数万里之情形，都能一一出现于银幕上，打破时间空间之障碍，使观众受到极现实之印象，较见诸文字，闻诸传说者，更为深切著明”。
【分　类】 【经济】 > 贸易经济 > 国内贸易经济 > 服务业 > 餐饮业
【关键词】 新生活运动 消费空间 城市影院 教育化 电影表演 改造 战前 课堂
【出　处】 《电影评介》2018年 第1期 6-10页　共5页

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