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主管:广东第二师范学院 主办:广东第二师范学院
《教育教学研究》
国内刊号:CN 44-0088 国际刊号:ISSN 2790-2897
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《
教育教学研究
》
全名:
《中学生报·教育教学研究》
主管单位:广东第二师范学院
主办单位:
广东第二师范学院
国内刊号:CN 44-0088
国际刊号:ISSN 2790-2897
影响力:本刊现面向全国征稿!主要读者为教育管理工作者、教科研人员、一线教师等。
主要栏目:教育前沿、
学校管理、
教学研究、
名师论教、
德育探幽、
课题交流等。
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刍议如何在初中历史教学中渗透家国情怀教育
许晓宏
1
立足新时代教育评价改革,聚焦铸魂育新人 ——基于对2021年安徽中考历史试题的认识
柏光华
2-3
初中历史教学中渗透红色文化的研究
陶拴珠
4-5
基于"双减"政策的初中语文课堂作业设计与研究
丁凯
6-7
"双减"政策指导下的初中英语有效作业设计
苗瑛
8-9
红色资源融入初中道德与法治课堂教学的策略探讨
万应孝
10-11
县城学校思想政治教育立德树人策略研究 ——以临潭回中思政教育体系建设为例
马德全
12-13
课题荟萃
主动践行,构建劳动教育新生态
魏秀娟
14
核心素养理念下课堂教学方式的转变策略
郭云
15
家校共育背景下提升农村中学班主任有效沟通的策略研究
达张明
16-17
基于教师专业发展的教师培训实践与思考 ——以"国培计划(2019)"——甘肃省"金钥匙"导师高端研修为例
高万梅
18-19
初中语文单元主题阅读教学的实践探思
赵伟
20
探究思维导图在英语阅读教学中的应用
张文娟
21
核心素养下初中英语阅读教学探究
尹文贵
22-23
城乡一体化办学背景下的初中英语教学教研活动的有效策略
王亚红
24-25
初中道德与法治课堂求真性教学策略的探究
任永刚
26-27
辅助器械在实心球项目练习中的实践研究
张春
28-29
应用手持技术促进初中化学深度教学初探
郭碧红 杨厚铿
30-32
核心素养
聚焦语文群文阅读,培养学生核心素养
韩倩
33
初中语文课堂教学培养学生核心素养的思考
韦想柱
34-36
基于核心素养,开展英语交互学习
杨旭明
37
立足核心素养,创设生活化教学 ——以道德与法治课为例
李永章
38-39
素养导向下的初中数学课堂导入教学
杜丽敏
40-41
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
朱万翠
42-43
教学研究
民俗文化融入初中语文教学的策略研究
崔素清
44-45
初中语文教学中情感教育的渗透研究
秦瑞琳
46-47
问渠那得清如许 ——浅谈初中数学课堂问题式教学
薛月明 杨雪
48-49
初中数学错题资源的有效利用研究
李芳环
50-51
探析初中数学教学中如何培养学生创新思维
袁军
52-53
"数形结合"提升初中学生的高阶思维能力
姚明嘉
54-56
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养初探
张慧欣
57-59
课改论坛
浅析初中语文教学中强化思维能力的培养
张理中
60-61
初中语文拓展延伸教学的思考及探究
赵莉莉
62
新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术研究
宋艳玲
63
探究互联网背景下的初中英语教学改革策略
张秀
64-65
减负与高效 ——浅议初中历史作业布置的体会
者莉莉
66-67
刍议如何在初中数学教学中实施隐性分层教学
衡忠强
68-69
自学精细化在初中化学教学中的应用
贾小燕
70-71
探析在新课改下如何提升初中化学课堂教学质量
折君强
72-73
课程篇
如何教会学生情景再现的朗诵技巧 ——以《三斤珍贵的水》教学为例
孙亚宁
74
利用历史地图初步培养初一学生的时空观念 ——以《秦统一中国》为例
阮帅
75
一节好课
吴轶泓
76
错题驱动质疑立意促进发展
缪晓菊
77
探析初中数学二次函数有效教学策略
杜顺
78-79
初中数学题组设计的实践与思考
林华香
80-81
基于思维导图的初中物理教学模式研究 ——以"压强与浮力"为例
拓万锋
82-83
方法展示
浅析初中古诗词教学策略
尹素娟
84
初探地方化的特色群文阅读初中课堂教学策略
朱小霞
85
合作学习在八年级英语教学中的应用
安肖菲
86-87
初中英语小组合作学习存在问题及改进策略
董颖
88
初中英语教学运用赏识教育的实践探究
朱金凤
89
合作学习,互利共赢 ——谈小组合作学习在初中英语教学中的应用
韩国燕
90-91
美育视角下初中英语阅读教学实践探讨
张婷
92
对初中地理教学中情境化教学的应用思考
陈琳龙
93
初中地理教育生活化教学策略管窥
刘雪静
94-95
关于初中数学发散性思维能力的培养方法
马伟军
96-97
初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略探讨
冯丽云
98-99
初中数学解题教学中逆向思维的应用
时间
100
学习力视域下初中化学教学探究
朱延敏
101
初中化学情境创设策略
郭丽丽
102-103
带活物理课堂的催化剂 ——初中物理实验的运用策略
孙海兵
104-105
初中物理实验教学方法的创新探讨
周来成
106-107
浅议初中生物学教学现状分析及对策
景丽娜
108
基于学生思维培养的初中生物学实验教学策略探究
荆彦洲
109
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
陈杰
110
农村初中信息技术教学浅谈
王世军
111
教育技术
信息技术与初中语文教学整合研究
钱冬梅
112-113
初中语文教学中作文教学的信息化策略研究
陈惠英
114-115
初中语文写作教学中微视频的应用探索
罗文生
116
初中语文课堂中运用微课的思考
马长银
117
微课在初中历史教学中的运用思路
马玉霞
118
新课改视野下初中物理微课教学探微
刘旭东
119
利用信息技术优化初中物理教学的思考与实践
马小龙
120-121
多媒体技术下初中物理教育教学中学生逻辑思维能力的培养研究
周福家
122-123
初中信息技术网络教学探究 ——以钉钉为例
海国兵
124-125
微课在初中信息技术教学中的应用策略
蔡慧
126-127
科技进步背景下科技与教育技术的融合发展及影响
李烨
128-129
"互联网+"背景下初中数学智慧课堂教学模式探微
杨国春
130
高效课堂
构建有效的初中语文阅读教学
周贤聪
131
探究初中语文名著导读教学的有效策略
佟娟娟
132-133
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