《高中数学教与学》

安徽省安庆一中

摘要：<正>在高考二轮复习中,学生对基本知识的掌握已比较清晰,对基本技能的掌握也比较熟练.但由于第一轮复习时间较长,复习任务比较重,学生学得快也忘得快,因此我们有必要对重要的基础知识与基本技能进行模块化与模块重组,以提高解题效率.对一些常见题型、出现频率较高的步骤或方法选择一种更加便捷和高效的方式,使之结论化、程序化,以缩短解题时间,提高解题效率,这种方法称之为模块化.主要有结论模块与过程模块

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 高三数学 复习计划 复习效率 复习建议 科学 学生分析 数学思维品质 数学知识
【出　处】 《中学数学教与学》2018年 第14期 40-42页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库