新课改下小学语文朗读教学存在的问题及对策
《新作文.教研》2018年 第04期 | 彭彩 贵州省仁怀市中枢第一小学,贵州仁怀 564500
摘 要:在任何阶段的语文学习都要注重对学生的朗读能力的培养,在朗读的过程中培养学生的能力,促进学生对文章的理解,发展语言、陶冶情操。在语文教学的过程中,如何引导学生爱读书、读好书,是每一个教育工作者应该积极探讨的问题。但是在实际的语文教学中,还是存在很多的问题,需要不断的进行改进。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 教学 问题 对策
【出 处】 《新作文.教研》2018年 第04期 0010-0010页 共1页