《科技展望》

关于高校教师科研评价的若干思考

录用期刊：《科技展望》2013年第10期

 【摘 要】通过实际调研和对相关研究文献梳理,发现目前高校教师科研评价中存在诸如:评价过程中非学术性因素影响公正性等问题,针对这些问题提出分类分级制定评价标准等完善措施。

关键词:高校 教师 科研 评价

DOI:10.3969/j.issn.1672-8289.2010.10.006

近年来,面对竞争日益激烈的高等教育市场,各高校都致力于提升教师的科研能力,以增强核心竞争力。（剩余4287字）

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