《智力》

教育研究
幼儿绘本音乐剧教育活动的有效实施策略(0001)王荣静;杨海燕
学前教育专业手风琴教学探究(0001)张连悦
基于目标分类学的综合实践活动中学生参与度的评价研究(0002)刘昌波
概率统计对中学生思维能力培养的探究(0003)刘辉进;宋青霞
浅析版画艺术在学前教育美术教学中的拓展(0004)张美琴
论中班幼儿综合主题教育活动的实施途径(0004)张节
游戏在幼儿园教育教学中的运用刍议(0005)张愉
幼儿园教育工作的精细化管理策略探究(0005)张琼
浅谈幼儿园如何防止教育小学化倾向(0006)王彩霞
谈高中生如何进行语文研究性学习(0006)蔡振为
浅谈高中物理教学实效优化策略研究(0007)韩桂金
小学数学数感培养策略探究(0007)季伟
基于科学探究素养培育视角下的中学化学实验教学实践研究(0008)罗辉
农村小学数学课堂中感恩教育渗透探究(0008)骆广成
小学数学课堂练习深度研究(0009)詹丽玲
如何将情感教育融入到小学数学教学(0009)朱凌欣
初中语文教学中渗透传统文化教育(0010)陈莉
浅谈小学生数学计算能力教学研究(0010)陈光辉
开放教育背景下复合型创新双语人才培养路径探究(0011)郜倩
谈谈小组合作学习在小学数学教学中实效性的策略研究(0011)王丽文
培养小学生数学逻辑思维能力的实践探索(0012)夏起米
以习惯养成为抓手,培养小学生数学学习良好品质(0012)杨进科;杨惠
让生物教育充满灵性和魅力——小议在生物教育渗透环境教育(0013)杨阳
小学科学教学中批判性思维培养研究(0013)杨占萍
新时代下幼儿教育教学策略探析(0014)陈蕾
以有效提问提高小学生数学思维能力的路径探究(0014)董瑾娟
“三高”学习模式,助力“线上学习”(0015)陈春
通过互动培养学生善于倾听的习惯(0015)曹利敏
“仰”天望空 “坐”新出意——小学水平二仰卧起坐的优化教学研究(0016)单文成
工业欠发达地区职业院校校企合作模式探究(0016)丁丽;刘立立
县镇高中教育教学存在的问题及对策(0017)唐山丽
幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究(0018)江璠
初中生研学旅行与综合素养提升探索与实践——以郴州市第六中学为例(0018)李爱勇;杜绍化
终身教育理念下成人高校继续教育助学模式的创新路径(0019)李莉
优化教育模式,增强小学数学教学效率(0020)周月霞
教育信息化视域下的班主任工作探索(0020)王丽姿;翟国忠
基于蓝墨云班课的混合式教学模式研究与应用——以《简易急救》课程为例(0021)赵静
碳酸亚铁与草酸亚铁的对比研究(0022)陈正高
学生“小组合作、分享、互动”学习方式探究(0022)曹捍阳
虚拟现实技术在职业教育中的应用探究(0023)吕晟三;李娜
小学音乐教育中情感教育的意义分析(0024)陈新
农村小学信息技术教育现状的分析及其对策(0024)陈津銮
“情感教育”在高中数学教学中的渗透(0025)段益超
在职中物理教学中如何运用现代教育技术(0025)崔玉莉
关于初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题(0026)戚琬贞
中学生词汇学习策略研究(0027)杨文婷
高中职业生涯规划“一三五”课程模式研究(0027)邓学红
快乐教育理念下小学语文课堂教学策略的创新性研究(0028)方义国
试论生活化教育在初中物理教学中的应用(0028)郑超
倾听花开的声音:试论农村低年级学生数学倾听能力的培养(0029)王江鱼
浅谈赏识教育在小学教育中的影响及实践(0030)顾文娟
小学数学解决问题的探究(0030)郭鹍鹏
浅谈新时期幼儿园学前教育的发展策略(0031)黄芳玲
学校与家庭形成劳动教育合力的实践策略(0031)张小琴
初中数学有效教学的研究(0032)王春花
高三试卷讲评课的现状分析及对策探究(0033)赖世萍
分析小学语文生本教育理念下的作业设计(0033)揭玉芳
如何提升学前教育专业就业能力(0034)徐德喜
多媒体技术在幼儿教育中的应用(0034)居马古丽·努尔木哈买提
开展积极体验式小班韵律活动的实践研究(0035)李鹏程
增强学生心理健康,降低考试焦虑——基于初高中考试的研究(0035)黎云月
把语言积累运用到习作中的实践研究(0036)梁笑娴
浅谈小学生良好行为习惯培养(0037)李晓明
农村小学班主任开展留守学生教育对策浅析(0037)李继东
高中化学教学中渗透科学价值观策略研究(0038)李刚
“图像教学”提升高中学生“区域认知”能力的教学策略研究(0038)利见娣
幼儿园主题活动实施研究——以中班综合主题活动为例(0039)刘乐
中职英语教育教学中渗透工匠精神的思考(0039)宋以斌
加强中学生爱国主义教育(0040)杨立新
创意目标下小学美术图形创意教学研究(0041)孙丽红
基于学情分析的小学数学单元教学活动设计的实践(0041)刘世乾
“三全育人”体系下中职思政教育模式的探索(0042)田梦华
高职学前教育专业人才培养路径创新研究(0042)张飞
高中数学学习笔记存在的问题及对策(0043)王胜
立足语文素养,提升学生语文能力(0043)赵亚杰
感悟·想象·创意:高中美术教育不可或缺(0044)翟衍华
心怀感恩,乐观从容——感恩教育在农村小学语文教学中的渗透(0045)廖连友
“学生讲题法”在生物习题课中的应用策略探析(0045)林华云
刍议农村小学语文教学中如何渗透感恩教育(0046)蒙文丽
关于幼儿艺术审美教育的探究(0046)刘艳荣
初中数学分层作业设计与实践探究(0047)谢丽斌
刍议职校学前教育专业班主任与学生和谐关系的构建(0047)杨昌能
提高初中生英语听力能力的策略(0048)袁江
浅析生命教育理念下小学英语学困生的发展(0048)张微微
中职学生违纪教育的三个基本原则(0049)张健宁
基于企业岗位设置的双元人才培育研究(0050)孙巍
研学旅行课程校本化开发与实践研究——以郴州市六中“福城文化”研学课程为例(0050)李爱勇
硕果缀枝头 清甜沁人心——记宝应实中劳动教育促进学生身心健康发展(0051)万洪军
德育建设
基于初中道德与法治课程学生宪法意识的现状分析及培养策略的研究(0052)蔡佼芬
道德与法治深度学习策略探索(0053)陈曲平
论初中班主任德育工作实效性的强化策略(0053)陈海生
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究(0054)罗艺萍
将中华优秀传统文化融入思政课教学引导学生如何做人(0054)陈胜
小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略(0055)张荣花
关于中学德育与心理健康教育的融合策略探究(0055)皮德明
挖掘地方优秀传统文化资源,打造少先队文化特色品牌(0056)宋静
儿童趣雅德育课程的实施探究(0056)唐小琴
情感教学法在初中道德与法治教学中的运用(0057)白海君
审美的享受 情感的升华——浅谈中小学美术教学德育渗透(0057)王平军;马静静
基于主题式综合实践活动构建校本德育课程的探索与实践(0058)徐富良
初中《道德与法治》教学初探(0059)朝泽刚
师生互动模式在高中政治课堂中的运用研究(0059)曹永号
有意义 有意思 有价值——《指南》背景下幼儿园德育课程资源的开发与利用(0060)吴爱芳
探校企共育之路,育德才兼备之人(0060)刘召琼
以六“挖掘”谈高中数学德育渗透教学策略(0061)陈春丽
加强初中生德育教育工作的几点思考(0062)曾晓
网络环境下如何践行小学德育(0062)陈丽琼
中职班主任“管育并重”德育模式的构建(0063)梁其勇
浅谈初中道德与法治课堂教学中的情感教育(0064)董中华
高中政治德育教育开展方略(0064)方娟
高中思想政治活动型课程在本校教学的思考与设计(0065)王庆花;郭爱明;王文倩
初中道德与法治教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透(0065)黄海英
核心素养背景下初中道德与法治教学情境创设策略的探讨(0066)黄丽娟
关于将中职计算机教学与德育相融合的探讨(0067)林秋燕
如何应用生活化情境开展初中道德与法治教学(0067)黄少兰
议题式教学在高中政治的运用与思考(0068)刘晓菲
新时代中职校青年教师思想政治工作存在问题及对策(0068)贾晓燕;曹洪青
生活化教学在初中思想品德课中的运用探讨(0069)张美
新形势下小学低年级德育工作的实施策略探索(0069)孔带娣
小学音乐教学中德育渗透的策略探讨(0070)谭倓;谭启蒙
立德树人理念在高中思想政治教学中的渗透与实践(0071)马金智
浅谈河南中考道德与法治学科题型结构变化(0071)王军利
思政育人视域下的高中思想政治教学探究(0072)马萍
高中思想政治课有效教学的途径(0073)刘志宇
浅谈小学德育中的优秀传统文化及其渗透(0073)刘远强
基于道德与法治课程的小学生法治实践的探究(0074)王桂林
以美养德,家校共育——浅析美育教育在家校联合教育中的作用(0074)石先兆
核心素养下的初中班主任德育教育策略(0075)尹兰
电教助力德育,创新小学班级管理(0075)吴锦欢
体验活动在小学道德与法治教学中的运用思考(0076)袁红
网络时代小学道德与法治课程教学思考分析(0076)张桂茹
以德育的火花升华小学英语课堂教学(0077)袁红
浅谈初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究(0077)夏青青
初中德育中励志教育的有效渗透(0078)徐志军
借传统文化的沃土育当代桃李——浅谈优秀传统文化和中学德育工作的融合(0078)朱小朋
德育与班级工作实践相整合之我见(0079)张立丹
小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透研究(0079)张维
教学管理
“岩体力学”辅助教学平台在高校中的应用(0080)彭岩岩;包春燕;王天佐;薛飞
低年级语文识字教学的有效指导策略(0081)曹金香
试析初中语文教学中培养学生思维能力的策略(0081)赫晓霞
浅析高中生物课堂教学中学生自主学习能力培养的策略(0082)赵存花
浅谈农村小学低年级数学教学方法(0082)袁燕琴
案例教学法在高中政治教学中的应用(0083)章华桥
浅析小学数学空间与图形教学创意与策略(0083)周群
分层次教学方法在高中数学教学中的应用(0084)李晓燕
“角色扮演”游戏教学在幼儿园区域活动中的运用(0084)柴秀莲
“分组打卡”让英语学习在竞争中合作(0085)孟小烷
浅谈低年级愉悦识字教学的策略(0085)丁文萍
等差数列变式教学探究(0086)陈利颜
体验式教学在高中地理教学中的实践探索(0087)梁娜娜
情境教学法在初中英语教学中的有效运用(0087)陈文里
借助问题,兴趣教学——浅谈中学信息技术教学如何提升学生兴趣(0088)程亚平
初中语文小组合作教学方式分析(0088)王霆婷
情境体验式教学在小学数学教学中的应用策略(0089)王静
小学一年级语文生活化教学策略之我见(0089)范春艳
声势律动在小学音乐教学中的有效运用(0090)甘明花
以人为本理念在中小学班主任管理中的应用(0090)张晓双
导学案:中职英语有效教学得力“助手”(0091)李朝正
小学音乐教学现状分析及提升质量的策略(0091)高超
中职语文教学如何促进瑶族文化传承与发展(0092)李萌宁
谈小学语文教学中传统文化的渗透(0092)郭勤
基于主题式情境教学的地理复习策略——以《世界的气候》复习课为例(0093)赵文娴
小学英语教学中的师生角色定位(0094)江茂玲
小学美术教学中融合音乐元素的实践探索(0094)郭忠华
浅谈初中物理实验教学情景导入的有效方法(0095)胡思慧
高中语文教学中学生创新能力的培养途径(0095)侯永炎
联系生活实际,让小学数学教学更高效(0096)李春兵
信息技术与生物实验教学的高效整合(0096)麦土菊
小学数学课堂教学中游戏化教学法的运用(0097)王孙福
幼儿园开展农民画教学初探(0098)李静娜
基于创新能力视角下的初中英语教学反思(0098)田莹
试论小学音乐欣赏教学中的情感体验策略实践(0099)吉治徽
小学音乐图形谱教学方法探究(0099)李娜
初中物理教学有效性的策略探讨(0100)李雪琴
浅谈小学数学教学中生活化教学的应用(0100)唐忠敏
如何利用故事激发学生学习古诗的兴趣(0101)叶尚婷
多媒体教学在小学语文教学中的实践探索(0101)黄静
在初中数学教学中培养学生自主学习能力(0102)翁齐兴
在Flash动画教学中培养小学生的创新能力(0103)利银女
小学数学应用题教学的有效策略探究(0103)葸天英
培养应用意识,让高中数学教学做到学以致用(0104)倪锋
如何提高高中地理教学有效性(0104)王金玲
简述高中数学教学中培养学生的学习兴趣策略(0105)苏朝州
探析中职美术设计教学中培养学生创造力的策略(0105)潘春竹
地图引领初中地理教学的案例分析——以七年级下册《俄罗斯》一节为例(0106)汤建伟
提升幼儿园教学效率的策略探讨(0106)连丽娥
探讨小学英语课堂应用游戏教学法的实践策略(0107)陆超球
初中生物实验中小组合作学习的有效性探讨(0107)肖素妮
浅谈如何上好初中信息技术(0108)杨勇
初中英语单元整体教学设计与实施(0109)杨继花
浅议初中英语学习策略(0109)谢雅亦
浅议如何提高小学数学的趣味性(0110)许秀彬
信息技术与高中地理教学的有效整合(0110)张磊
小学英语教学中生命安全意识的渗透(0111)张竞男
浅谈农村初中数学作业布置技巧(0111)杨东
浅谈高中语文诗歌教学(0112)尹戈;李后炳
小学美术“快乐教学”之我见(0112)于青青
小学数学中的高观点及其对教学的指导意义——以“三角形的特性”为例(0113)泽仁永青
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力(0113)欧阳晓
问题教学法在高中数学教学中的实践与感悟(0114)张丽
加强多媒体网络视频技术在小学英语教学中的应用(0114)张海芹
一叶且或迎意,虫声有足引心——线上教学中情境创设的思考(0115)周华
研讨柔性管理在中职班主任管理中的应用策略(0116)钟其越
探究式教学在高中数学教学中的实践探析(0116)钟仕立
拓展课——助力小学数学教学(0117)蔡加晓
试论初中化学教学中培养学生科学素养的方法(0117)陈玲玲
如何提高职业中学学生学习物理的兴趣(0118)张建忠
初中化学基础实验教学渗透安全意识探索(0119)钟毅
初中数学多元化教学开展方略(0119)包栋栋
优化导入方式,提升小学英语教学有效性(0120)周沫彤
从传统文化视角看初中语文古诗词教学的路径(0120)邹辉涛
小学美术教学中如何培养学生的动手能力(0121)陈冬梅
语境教学法在初中英语教学中的应用(0121)陈密
小学语文信息化教学的途径探索(0122)戴有仙
浅谈初中语文文言文教学的有效策略(0122)陈小花
教育信息化2.0背景下初中英语教学与信息技术的整合(0123)陈艳兰
实验法在高中物理教学应用中的小思考(0123)单连瑞
情境教学视角下的部编版小学语文拼音教学策略(0124)范素贤
浅探高中英语词汇教学方法的有效策略(0124)甘迪海
合理对话 层层深入——谈小学数学教学中的对话式教学(0125)靳潇
浅谈微视频在高中地理教学中的应用(0126)郭菲清
探讨思维导图在小学英语教学中的运用(0126)宗晓庆
高中化学实验教学的问题与对策探讨(0127)郭莎
浅析高中数学教学中问题情境的创设与运用(0127)冯雪花
试析互动教学在初中英语教学实践中的运用(0128)朱月萍
情景构建在高中生物教学中应用(0128)龚金元
高中英语教学中学案导学的应用研究(0129)黄记活
初中班主任班级管理艺术探究(0129)何书芹
思维导图在高中历史学习中的具体应用——以人教版历史教材为例说明(0130)侯荷婷
初中历史教学优化策略探析(0130)何丽芬
关于小学数学教学中思维定式有效化解的思考(0131)姜宜军
浅析初中地理教学中多媒体技术的应用(0131)李光君
高中物理教学的特点解读与抽象思维能力的培养(0132)刘志红
中职物流管理专业教学策略分析(0133)黄婷
浅谈高中生生物学科启发式教学的运用途径(0133)乔艳艳
小学语文高年级古诗词教学的策略分析(0134)蒋德连
新时期高中地理教学优化策略(0134)苏佳蓉
探讨幼儿园音乐教学游戏化模式(0135)李梦真
基于深度学习的小学编程教学研究(0135)李娟
应用题教学中如何培养学生的逻辑思维能力(0136)李业荣
探究式学习在小学科学教学中的实践(0136)赵英彬
“导学案与小组合作学习”相结合的教学方式在高中化学教学的应用(0137)杨建平
初中英语教学中小组合作学习方法的运用(0138)李喜军
初中数学教学反思的思考(0138)李旭霞
学案导学在高中英语语法教学中的应用(0139)梁艳华
高中语文古典诗词的生生对话教学策略探讨(0139)李勇如
高中数学教学中问题导学法的应用研究(0140)梁鹏
思维导图有助于提高小学英语教学质量(0140)李玉琴
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略(0141)刘博
现代信息技术在高中地理教学中的应用(0141)马军
论如何提高初中数学教学的效率(0142)潘耘
影视资源在初中语文教学中的应用(0143)刘彩霞
小学数学教学与多媒体技术的整合策略(0143)刘美玉
基于生活化的小学数学游戏教学实践探究(0144)刘萍
浅析幼儿园音乐活动中的趣味性教学(0144)刘苏曼
浅谈信息技术与小学数学教学的深度融合(0145)吕雪峰
浅谈小学数学中“因数与倍数”的整理与复习教学(0145)龙道清
小学数学教学中运用类比推理的方法探究(0146)龙霓瑞
借力分组管理,提升中职班级文化建设水平(0146)陆维倩
现代教育新技术在高中化学实验教学中的应用研究(0147)吕艳华
高中物理课堂教学常见问题及对策(0147)马春梅
“语”众不同——中职英语教学培养学生学科素养的方法探析(0148)马显昌
探究小学高年级数学分层教学的策略(0148)马玉成
初中化学生活化教学情境的创设及实践研究策略(0149)潘香玲
浅谈多媒体在初中历史教学中的应用(0149)马忠
试论怎样在小学三年级语文教学中渗透传统文化(0150)潘兆红
高中化学趣味性教学方法的探究(0150)任晓红
生活化教学模式在中职数学教学中的应用方法初探(0151)邵秋月
如何在小学数学教学中培养学生的口算能力(0152)权丽
初中数学教学中数形结合思想的应用(0152)齐少君
基于小组互助学习的小学数学深度学习模式构建(0153)沈廷军
浅谈高职数学教学中的合作学习(0153)秦思维
古诗新唱融入小学音乐教学的实践探索(0154)苏敏洁
小学语文教学中存在的问题及措施(0154)彭金梅
中职院校教学管理的现状及改进建议(0155)王世敏
基于真实情境的小学数学体验式教学探究(0156)汤彩云
网络环境下小学英语教学策略的研究(0156)沈佳敏
初中数学多元化教学策略研究(0157)孙海龙
浅析高中物理教学中有效提问的开展(0157)宋文
探讨小学语文教学中学生问题思维的培养策略(0158)孙秀梅
初中数学教学中数学文化的渗透(0158)谭述平
高职扩招背景下中职升高职班级管理初探(0159)杨美嫦
小学语文汉语拼音教学的策略研究(0160)汪红
人工智能教学对初中英语教学的有效应用研究(0160)唐敏慧
微视频在小学英语教学中的有效运用(0161)汪静
自然拼读法在小学英语教学中的应用初探(0161)唐小元
分层教学法在初中英语教学中的应用(0162)汪莉
多媒体在初中音乐教学中的应用(0162)王海英
鉴赏散文之境,悟得心灵之美——浅析高中现代散文教学(0163)杨娅
小学地方与学校课程情境教学的策略探究(0164)王建柱
浅谈小学数学教学中有效提问的设置(0164)王静平
浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略(0165)王志红
探究自导六步法在小学三年级数学教学中的应用(0165)王美玲
数学游戏在初中数学教学中的作用及实施途径(0166)朱正法
农村小学中高年级班级管理策略(0167)吴小艳
提高初中英语听力教学的有效方法和策略(0167)王瑞成
计算思维与小学数学教学的融合策略(0168)王秀珍
基于“让学引思”的初中数学教学实践与思考(0168)王月利
小学音乐教学中实施简谱教学的策略研究(0169)朱娟
论农村小学英语教学中的感恩教育(0169)吴连凤
游戏化教学在小学数学教学中的应用(0170)韦素娟
小学科学教学中学生自主探究能力的培养(0170)吴文爱
小学低年级多元化识字教学的尝试与探索(0171)杨淑敏
如何在初中物理教学中培养学生的探究能力(0171)许进友
校企合作下中职学校教学管理模式探索(0172)钟瑞修
数学教学中创造思维的培养(0173)许少波
高中音乐鉴赏课合作教学探究(0173)张梦茹
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析(0174)杨婷
基于创新思维培养的小学美术教学绘本分析(0174)张樱
提高高中信息技术教学实效性的对策和措施分析(0175)杨艳茹
社会热点事件在高中政治教学中的应用刍议——以《文化生活》为例(0175)杨晓凤
信息技术与物联网相融合的教学模式研究(0176)张颖
小学语文古诗词教学中“少教多学”思想的运用(0176)杨洋
小学数学教学中学生计算能力的培养(0177)朱玉珍
教改教研
基于核心素养的小学语文课程改革探究(0178)陈寿琼
基于核心素养的小学数学命题设计研究(0178)陈祥艳
提升核心素养,传承戏曲文化——浅议在梨园戏主题中萌发幼儿热爱地方戏的情感(0179)黄竞瑜
高中生物教学中培养学生核心素养的策略刍议(0179)李长城
核心素养下的小学数学教学改革策略(0180)李伟
促学生核心素养发展的小学语文校本课程开发——以“节气课程”为例(0180)纪慧慧
新课改下初中语文教学中的情感教育研究(0181)向超
基于新课改的小学数学六年级高效课堂教学研究(0181)任世玲
浅谈高中英语核心素养下如何提高学生读后续写能力(0182)林惠娜
小学数学核心素养下的思维能力培养(0183)张靖
核心素养视域下的小学数学合作学习实践与研究(0183)赵兵章
高中生物实验教学中核心素养的培养策略(0184)白丽娜
核心素养视域下的高中历史教学策略(0184)陈华
基于培养学生生物学核心素养的教学设计(0185)吴秋婷
浅析“1+X”证书制度的背景下对中职会计专业课程改革(0186)段静
如何在中职美术教学中进行核心素养教育(0186)冯春霞
中职数学教学中核心素养能力培养策略探究(0187)高利青
核心素养背景下的高中美术教育教学思考(0187)黄翠萍
新课改下的小学语文高效课堂的构建研究(0188)张丽
小学科学教育改革之我观(0188)廖正海
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨(0189)廖玉梅
新课改背景下高中化学教学策略初探(0190)巩伟光
深度学习——基于核心素养下的高效数学课堂(0190)韩雄
渗透数学核心素养提高学习能力(0191)黄海生
浅析如何提升初中学生数学核心素养(0191)林海燕
试析核心素养下小学信息技术有效教学策略(0192)陆松发
小学数学核心素养下的课堂创新实践探讨(0192)吕肖平
如何实施高中物理新课改(0193)林庭达
课程思政视角下中职体育教学改革研究(0193)吕红燕
浅析新课程改革下的小学数学计算教学(0194)秦俊兰
小学语文学科核心素养的培养探究(0194)王翠丽
核心素养理念下初中地理教学有效策略(0195)尤竞翔
基于学科核心素养培养的课堂教学实践与思考——以高中化学实验为例(0195)王新梅
学科核心素养视角下的高中化学课堂教学探析(0196)俞栋
新课改背景下小学语文古诗词教学方法初探(0197)牛睿
高中数学教学中培养学生核心素养的策略(0197)彭莉
高三数学教学中培养学生数学运算核心素养的对策(0198)王进忠
解读如何在小学数学计算教学中渗透核心素养(0198)张海洋
核心素养背景下的小学音乐教学策略研究(0199)王晓莉
英语核心素养指导下学生课堂沉默问题的研究(0199)王起坤
浅谈新课改下高中生物教学中德育渗透(0200)王学平
高中政治教学中如何培养学生的核心素养(0200)吴雪利
新课程下小学数学课堂提问教学策略的思考(0201)吴少东
新课标下物理核心素养培养的实践探索(0201)施鸣坤
机械零部件测绘课程的教学改革探究(0202)王雪莲
论小学数学核心素养生成的教学策略(0202)吴爽
新课标下八年级物理情境教学的创设研究(0203)胥丽丽
论新课改下如何提高初中历史课堂教学效率(0204)王爱华
核心素养视域下以steam教育理念构建高中化学新课程的实践与研究(0204)杨秋花
体育艺术
初中体育教学融入拓展训练的路径探析(0205)陈燕南
小学高年级学生体育运动技能的培养策略(0205)李素兵
探究如何提高小学体育田径训练有效性(0206)王海侠
我国中小学冰雪体育课程普及的实施路径研究(0206)贺鹤;穆亮;宋宇虹;安婧;赵赟昀;康建鑫
浅谈体育运动对学生身心发展价值的研究——以健美操项目为例(0207)刘媛媛
新课改下如何打造小学体育高效教学(0208)章武
浅谈广西体育高考原地双手后抛实心球技能教学与核心力量训练(0208)王小连
幼儿园足球游戏课程年段课程设置的实践研究(0209)庄秋萍
试析创新角度下的小学体育教学策略(0209)谭东平
分析小学体育教学对学生体育核心素养中的“善学乐学”的培养(0210)卢军启
浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导(0210)叶闵
浅议职业高中体育教学的重要意义(0211)曹炳信
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用(0211)杨铁兵
浅谈开展幼儿园足球游戏活动的方法(0212)傅淑梅
信息技术在农村小学体育教学中的运用(0213)卢家洪
幼儿园教师体育教育能力现状调查及培训策略(0213)梁宁
探析新课改下初中体育的多元化教学策略(0214)凌杰
趣味教学方法在小学体育教学中的实施(0214)钱惠洪
浅谈初中体育有效性教学的策略(0215)毛海燕
体育游戏在初中体育教学中的应用策略分析(0215)詹光校
游戏在小学体育教学中的妙用(0216)庞涛
高中体育田径教学中分组分层教学法的应用分析(0216)韦秋
创新课堂
创情境活跃课堂,追高效学习活动——以《运动的相对性》为例(0217)陈洪波
浅谈如何开展情智、快乐的心理健康课(0218)陈华
浅谈初中英语教学活动中听说课堂的实践研究(0218)陈文里
即兴钢伴 灵动课堂(0219)巨惠
如何提高小学数学教师的课堂讲解技能(0219)冯松强;张彩荣
如何在课堂教学中落实小学生英语核心素养(0220)李才华
四大“法宝”让英语课堂成为孩子们的快乐园地(0220)金丽园
关注学情,优化小学数学课堂教学(0221)李春元
“互联网+”时代提升小学语文课堂教学效益(0221)周淑芳
例析初中英语课堂口头表扬的两个常见问题和对策(0222)任国平
通用技术课堂中提高教学效率的策略(0223)王华
游戏化教学在小学美术课堂的实施策略(0223)苏扬
小学音乐课堂之提高学生音乐兴趣(0224)谢小琴
提高小学数学课堂有效性的策略探究(0224)吴晓林
巧用翻转课堂,提高初中信息技术教学实效(0225)许上华
高中有机化学知识教学课堂(0226)王英洁
提高小学语文课堂有效性的教学策略研究(0226)王肇霞
高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究(0227)许攀
现代信息技术与初中科学课堂深度融合实践分析(0227)叶文庆
基于小学数学复习高效课堂的创建探究(0228)周雅
探讨小学数学课堂提问的技巧(0228)朱华英
微课在高中政治教学中的有效应用分析(0229)徐传颂
翻转课堂在高中化学教学中的应用策略(0229)阿不列力木·阿不力孜
巧用教具、学具增加小学数学课堂的活力(0230)刘月
中职学生课堂心理挫折与对策探讨(0230)陈华海
小学数学自主学习课堂构建研究(0231)周小新
信息技术与高中数学课程整合的实践应用(0231)付爱民
浅述提高少数民族地区高中数学课堂教学有效性的措施(0232)贾俊涛
微课在动漫设计课程教学中的有效应用(0233)陈蕾
小学英语课堂中各环节生活化的方式及策略(0233)罗娟
初中物理课堂教学存在的问题及解决对策(0234)董渤霞
如何在“互联网+”网络背景下构建小学数学高效课堂(0234)陈水红
构建小学数学趣味课堂的有效措施(0235)程沂清
浅谈物理实验对课堂教学的促进作用(0235)邸志宇
初中地理高效课堂的构建研究(0236)黄柳耀
探究如何提高初中化学课堂教学的有效性(0236)胡富明
创新理念下小学信息技术高效课堂的构建(0237)黄勇
微课,让科学课堂洋溢精彩(0237)纪琼琳
浅谈小学美术高效课堂的构建策略(0238)梁瀚丹
小学数学课堂中信息技术的应用方式(0238)姜颖
浅析小学语文高效课堂的构建策略(0239)韩颖
新课程理念与初中数学课堂教学实施(0239)李美秀
探究微课系列化开发的意义和策略(0240)罗秀锦
初中英语高效课堂中词汇教学的策略分析(0240)孙婷婷
探究初中数学高效教学课堂策略(0241)马虎兰
合理运用互联网优化高中数学课堂教学(0242)刘慧春
问题化教学在高中化学课堂中的应用探析(0242)梁雄静
微课在中职美术教学中的应用分析(0243)邱勤
智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究(0243)司雁琦
基于智慧课堂的初中英语听说教学探索(0244)宋海英
以歌为引,以动为学——构建基于律动教学的小学音乐课堂(0244)翁婧
科学探究素养下高中生物高效课堂的构建(0245)张玉霞
初中物理课堂加强思维训练的教学措施探讨(0246)徐芳
“翻转课堂”在高中化学基本概念中的有效应用与实践(0246)索海山
体验式教学在高中政治课堂中的实践研究(0247)覃广
计算思维:在小学信息技术课堂中的深度探索与实践(0247)陶玉州
小学美术课堂教学中存在的问题及对策探析(0248)应晓东
小学音乐课堂教学趣味性的提升方式及策略(0248)徐辉
谈谈如何在化学教学中提高课堂教学效率(0249)严显本
小学数学课堂中培养学生核心素养的方式及策略(0249)周赣丽
以活动课为主的小学英语课堂教学探讨(0250)吴雪芬
中职英语教学中微课教学模式研究(0250)郑丹
高中语文课堂有效教学的策略分析(0251)庄金秀
探究核心素养视角下如何在高中历史课堂中运用思维导图教学(0251)钟惠莲
核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考(0252)钟木云
传统文化在小学语文课堂中的渗透方式及策略(0252)邹慧莹
阅读写作
如何提高小学生语文阅读能力(0253)刘艳
新课程理念下农村小学语文阅读教学实践探索(0253)李邵卿
小学语文课堂教学中开展阅读教学的有效策略分析(0254)孟利金
探讨小学语文阅读教学的优化策略(0254)慕红梅
核心素养下的小学语文整本书阅读教学分析(0255)庞珊
创设阅读与习作的高速路(0255)程家珍
浅谈小学语文阅读教学如何实践和创新(0256)刘伯军
《三国演义》阅读教学在小学阶段教学中的实践探究(0257)银琼燕
探究少数民族地区高中名著阅读教学的有效途径(0257)覃碧霞
读后续写在初中英语写作教学中的行动研究(0258)田兴云
浅析思维导图在小学英语读写课中的应用(0259)陈惠梅
论在小学看图写话中启发想象的途径(0259)陈佳佳
初中语文阅读教学中实施有效追问提升学生思维能力的实践研究(0260)陈立娟
聚焦主题语境的高中英语阅读教学模式探究(0260)谷文捷
试论个性化阅读在初中语文教学中的应用(0261)刘火生
基于培养小学数学阅读能力的实践研究(0261)陈正平
小学语文作文写作技巧教学实践探析(0262)郭玉娘
比较阅读在小学语文教学中的运用(0262)施小荣
分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探析(0263)谭文泉
核心素养背景下的初中语文阅读课教学方法初探(0263)鲁杰
思想来自实践,习作源于生活——小学语文习作教学生活化思路探析(0264)马文静
论如何培养小学高年级学生作文自改能力(0264)陆玉蓉
运用阅读清单提高学生整本书阅读有效性的研究初探(0265)王慧超
小学语文群文阅读与经典诵读整合探究(0265)马岚
怎样才能提高小学生的阅读能力呢?(0266)张燕
微写作在高中英语教学中的应用探析(0267)周亚君
初中英语阅读教学中的融文化意识培养(0267)牛岩
浅析高中语文阅读中如何培养学生学习兴趣(0268)闫珍
浅谈小学语文教学中如何提升学生的阅读能力(0268)杨汉元
浅谈小学英语写作教学的策略(0269)张卫丽
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略(0270)夏志艳
生活情境,用心体验,真情表达——小学生语文写作能力培养探析(0270)叶雷鸣
分析小学英语教学中阅读教学的策略(0271)张翼
小学语文写作教学中提升学生写作能力的方式及策略(0271)张玮
综合论坛
优化实验设计 凸显实验功能(0272)谢鹏
建构有效互动把握数学本质——以“3的倍数的特征”教学为例(0273)黄惠娟
问题引导式教学在大学课堂中的应用研究(0274)李卫;付展鹏;程芳
以工匠精神培养为核心技工院校思政教学模式的探析(0275)叶红
有机融合,有效提升——谈提高小学综合实践活动课程的有效性(0275)叶梅芳
探索信息技术在“1+X”技能教学中的应用——以汽车电子电气与空调舒适系统技术等级证书模块(中级)为例(0276)蔡金珍;刘亮亮
九年一贯制学校学生良好书写习惯培养的实践与思考(0276)刘兴多
浅谈如何指导学生在合作学习中入境解疑(0277)王媛
英语儿歌在小学英语语言启蒙中的作用和影响(0277)黄晓莉
荒漠终能成绿洲——后进生转化之我见(0278)陈柳苑
试论小学综合实践课程资源的开发与利用(0278)黄永波
借助画图,让学生学好“比的应用”(0279)黄志英
主题教研助我成长(0279)王晶
教研先导,推进幼儿园“以游戏为基本活动”课程建设(0280)王闪闪
初中地理的生活化教学探究(0280)杨友新
玩转闽南风——闽南户外体能大循环活动探究(0281)陈坚文
探究种子萌发的条件和过程(0282)吴旭康
共青团是培养青少年雏鹰的摇篮——关于培养共青团雏鹰的几点体会(0282)张雪婷
“小先生制”引领学生自主学习(0283)丁瀚
游戏在幼儿园教学中对幼儿专注度的作用(0283)甘小丽
海丝文化在幼儿园中班主题活动中的实践探索(0284)陈幼珊
课程故事:自然角中的“静观其变”(0285)洪素琴
运用Tracker软件研究球状物体空气阻力与速率关系(0285)李清涛;王静;郑明坤
在“问”“做”“图”中培养数学学习习惯(0286)江雪香
努力,只为遇见更好的自己——七年级心理健康课 教学设计(0287)孟欢迎
散文的欣赏方法与技巧(0288)王静
应用型本科高校教师企业挂职锻炼机制探索及实践(0288)李静
关注食品安全,护航学生健康——广东省青少年竞技体育学校小学六年级《食品安全教育》主题班会说课稿(0289)资小丽
中职院校服装结构与工艺一体化教学模式的构建探究(0289)罗婧
现代信息技术在小学圆周长、面积中的应用(0290)刘伟祺
初中班主任工作中沟通技巧浅析(0291)王秀珍
强化心理防御学习对缓解医学生焦虑抑郁情绪的影响(0291)邬秀娟
中职酒店服务专业现代学徒制的实践研究(0292)施美燕
自制打击乐器让孩子们享受成功欢愉(0292)严丹
例谈高中生物社团活动的组织策略(0293)余宏凯
巧用科学课外拓展活动,促进学生科学概念构建(0293)叶娟
通过新角度探究酶的高效性(0294)张例
利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索(0294)张云
例谈小学数学“量与计量”前体验活动开展的指导策略(0295)周丹
引导学生寻找和避免Scratch脚本错误的实用建议(0296)郑颖娜
学科教学在劳动教育中的渗透(0296)罗丹
如何提高小学高年级数学课堂效率(0297)王海涛
初探大数据时代下中职计算机专业教学创新(0297)苑树波
《数控技术及应用》课程创新教学研究(0298)