信息技术在小学美术教学中的应用
《俏丽·教师》2022年 第05期 | 李广 北流市北流镇丛义小学 广西玉林537000
摘 要:在现阶段,随着新课程的改革快速推进,小学美术传统教学思维模式有着很大幅度的改进,培养小学生美术及艺术素养能力,将所学的美术知识概念转变为小学生能够直观理解的学习内容成为关键,改进小学美术教学活动以提高课堂实效是我们要追求的目标。利用信息技术构建智慧课堂,将学生作为教学的主体,鼓励学生主动参与到实践教学中,可以更好地培养学生探究、自主、思维等多方面的能力,从而达到提升学生艺术综合素养的目的。文章结合目前信息技术在小学美术教学中的应用现状,对美术教学中培养小学生艺术思维的实践对策进行相应的探究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学美术 信息技术 教学应用
【出 处】 《俏丽·教师》2022年 第05期 0010-0012页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略
《俏丽·教师》2022年 第05期 | 林广武 北流市贵门堂小学 广西玉林537000
摘 要:现阶段我国教育形式已经跟着新课程的改革进行了创新,教师的教学理念也不断进行更新,尤其是对于小学数学的教学来说,教育部门已经将劳动教育逐渐地渗透到了小学数学的教学过程当中,以便于可以更好地激发学生对数学学习的兴趣,让学生体会劳动的美不仅可以在日常生活中体现出来,也可以在数学的学习当中有所体现,使每一位学生都可以从小树立劳动的意识,懂得劳动对于每个人来说所具有的特殊价值。而且将劳动教育渗透到小学数学的教学当中还可以使教师的教学方法根据时代的要求得到有效的创新,从而提高教师的教学水平以及教学质量,不仅如此,还可以增强学生的数学学习的思维,使学生的数学智慧得到进一步的发展。可以更好的借助数学的知识以及数学活动来体现劳动教育的重要性,明确劳动教育的真正含义。因此,本文就小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略展开了论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学阶段 数学教学 劳动教育 途径与策略
【出 处】 《俏丽·教师》2022年 第05期 0043-0045页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
思维导图在初中历史教学中的有效性研究
《俏丽·教师》2022年 第05期 | 王秀竹 扬州市江都区邵伯镇中学 江苏扬州225261
摘 要:国内众多的研究学者指出初中阶段的学生学习历史,课堂中教师如果合理地利用思维导图开展教学,不仅可以让学生认识到更广泛的知识,还可以更加有效地提高学生的学习效率。随着国家的不断发展,教育部对教育政策也在进行不断的完善和改革。那么在新的教育背景下,初中历史教学一定要进行课堂教学模式的改革和创新。根据学生的知识与能力水平以及学习特点,制定一些符合学生自身的学习方法,例如使用思维导图的方式提高学生对历史知识的学习效率。现阶段,国家以及社会各界都非常重视学生的历史学习,因为作为新时代的青年人,一定要不忘国史,砥砺前行。新时代的青年应该学习历史,并且以史为鉴,建设美丽的新中国。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 思维导图 初中历史教学 有效性
【出 处】 《俏丽·教师》2022年 第05期 0094-0096页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库