刊名： 科教导刊
The Guide of Science & Education主办： 湖北省科学技术协会
周期： 月刊
出版地：湖北省 武汉市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1674-6813
CN： 42-1795/N
邮发代号： 38-290
历史沿革：
现用刊名：科教导刊(下旬)
创刊时间：2010
-
投稿咨询：
QQ：1605133527 ；2509007402
-
稿件查询：
QQ：1605133527 ；2509007402
- 工作时间：早上9点——下午5点(周日除外)
当前位置:首页 > 往期目录
目次
前沿视角
我国大学生社会责任感培养研究综述
陈海明1-3
高职教育与区域经济协调机制研究——以湖南省为例
曾爱华4-5
科教热点
美国国家教育统计中心对我国教育信息管理体系建设的启示
刘娜;曾庆6-7
赴新加坡南洋理工学院考察报告
王健8-9
高教论坛
新时期高校统战工作的特点及对策
胡本海10-11+37
全员育人工程体系的构建与实施
匡翠芳;刘小勇12-13
高职校企合作意识形态分析
明平象;尹少云14-15
以美育促进大学生情商培养的途径探析
张高阳16-17+46
如何高效做好高职院校日常教学管理工作
迟俊18-19
学科探索
模体发现问题中OOPS模型的EM算法
黄影20-21
应用型本科独立学院物流专业实践课程设置探析——以大连理工大学城市学院为例
赵小鹏22-23+53
大学英语四级考试需要把握的基本原则
崔杰24-25
优化信息与计算科学课程体系,培养大学生创新实践能力
向长城;文军;陈世强;唐利明;方壮26-28
普通高等院校工程管理专业人才培养的教育改革研究
李雅婷29-30
孔子教学相长思想对现代教学的启示
闫霞31-33
组织复杂性演进与热点的可视化分析
张虹34-35
HRD视阈下自主学习激励机制的建立
武夏林;钟天送36-37
构建高职初等教育专业课程的原则与途径
梁倩倩38-39+64
师资建设
论大学英语教师教学能力的提升
马秀欢40-41
公共英语教师在民办院校向应用技术大学转型中的现状与对策
张可42-43
高校教育管理工作者工作绩效提升的路径选择
宋莉芳44-46
教师教育课程理论案例教学的困境与出路——以教育心理学课程为例
周盼盼47-49
新建本科院校转型时期新入职教师的专业发展路径
李亮50-51+82
基于教师专业化的高校教学质量监控原则分析
李建52-53
班主任的等待也是一门艺术
王华;潘黎明54-55
思政教育
地方院校思想政治理论课教学改革模式探寻及建议——以贵州9所地方院校为例
徐兴灵;严华56-57
提升大学生入党积极分子培训质量的研究
魏哲东58-59
“仁爱”与职业教育
朱敏60-61+153
论思想政治教育理论研究的新范式与新形态
廖敏62-64
浅谈林业企业思想政治工作
李芳敏65-66
高职院校思想政治理论课实践教学状况及原因研究
王一琛67-68
高校音乐专业大学生思想政治教育策略研究
张静斐;许曦69-70+104
课程教学
公安院校教学质量监控体系的构建策略
郭浩然71-72
CBI教学理念下独立学院大学英语教学改革初探
刘小红73-74
电子商务概论课程教学研究——以华南理工大学广州学院为例
郭兴成75-76
泛读教学在大学英语教学中的意义与实践研究
郑欣77-78
微课在独立学院电工学实验教学中的应用探讨
赵艳辉79-80
对物理学课程教学改革的探索
尹海峰81-82
基于Pro/E构建机械设计基础生态课堂教学研究
李国芹;石岩;张鹏程83-84
高职工程地质与土力学课程教学方法探讨
刘述丽85-86
如何利用信息化教学手段来优化高职教育电工电子课程教学
张丽丽87-88
国内外微课资源在教学中的建设与应用
王晨帆89-90
有温度的素描——中职学校电脑美术专业素描教学改革初探
白浩东91-92
电磁场与电磁波恒定电场的教学
欧阳金华93-94
因地制宜,学以致用——大学英语教学改革意见
崔娟娟;李静95-96
新教学理念下高校体育教学评价实施现状
李彦97-98
对口本科教学中的教学敏感
王东峰;宋秋实99+164
基于应用型人才培养的给水工程课程教学研究
前沿视角
我国大学生社会责任感培养研究综述
陈海明1-3
高职教育与区域经济协调机制研究——以湖南省为例
曾爱华4-5
科教热点
美国国家教育统计中心对我国教育信息管理体系建设的启示
刘娜;曾庆6-7
赴新加坡南洋理工学院考察报告
王健8-9
高教论坛
新时期高校统战工作的特点及对策
胡本海10-11+37
全员育人工程体系的构建与实施
匡翠芳;刘小勇12-13
高职校企合作意识形态分析
明平象;尹少云14-15
以美育促进大学生情商培养的途径探析
张高阳16-17+46
如何高效做好高职院校日常教学管理工作
迟俊18-19
学科探索
模体发现问题中OOPS模型的EM算法
黄影20-21
应用型本科独立学院物流专业实践课程设置探析——以大连理工大学城市学院为例
赵小鹏22-23+53
大学英语四级考试需要把握的基本原则
崔杰24-25
优化信息与计算科学课程体系,培养大学生创新实践能力
向长城;文军;陈世强;唐利明;方壮26-28
普通高等院校工程管理专业人才培养的教育改革研究
李雅婷29-30
孔子教学相长思想对现代教学的启示
闫霞31-33
组织复杂性演进与热点的可视化分析
张虹34-35
HRD视阈下自主学习激励机制的建立
武夏林;钟天送36-37
构建高职初等教育专业课程的原则与途径
梁倩倩38-39+64
师资建设
论大学英语教师教学能力的提升
马秀欢40-41
公共英语教师在民办院校向应用技术大学转型中的现状与对策
张可42-43
高校教育管理工作者工作绩效提升的路径选择
宋莉芳44-46
教师教育课程理论案例教学的困境与出路——以教育心理学课程为例
周盼盼47-49
新建本科院校转型时期新入职教师的专业发展路径
李亮50-51+82
基于教师专业化的高校教学质量监控原则分析
李建52-53
班主任的等待也是一门艺术
王华;潘黎明54-55
思政教育
地方院校思想政治理论课教学改革模式探寻及建议——以贵州9所地方院校为例
徐兴灵;严华56-57
提升大学生入党积极分子培训质量的研究
魏哲东58-59
“仁爱”与职业教育
朱敏60-61+153
论思想政治教育理论研究的新范式与新形态
廖敏62-64
浅谈林业企业思想政治工作
李芳敏65-66
高职院校思想政治理论课实践教学状况及原因研究
王一琛67-68
高校音乐专业大学生思想政治教育策略研究
张静斐;许曦69-70+104
课程教学
公安院校教学质量监控体系的构建策略
郭浩然71-72
CBI教学理念下独立学院大学英语教学改革初探
刘小红73-74
电子商务概论课程教学研究——以华南理工大学广州学院为例
郭兴成75-76
泛读教学在大学英语教学中的意义与实践研究
郑欣77-78
微课在独立学院电工学实验教学中的应用探讨
赵艳辉79-80
对物理学课程教学改革的探索
尹海峰81-82
基于Pro/E构建机械设计基础生态课堂教学研究
李国芹;石岩;张鹏程83-84
高职工程地质与土力学课程教学方法探讨
刘述丽85-86
如何利用信息化教学手段来优化高职教育电工电子课程教学
张丽丽87-88
国内外微课资源在教学中的建设与应用
王晨帆89-90
有温度的素描——中职学校电脑美术专业素描教学改革初探
白浩东91-92
电磁场与电磁波恒定电场的教学
欧阳金华93-94
因地制宜,学以致用——大学英语教学改革意见
崔娟娟;李静95-96
新教学理念下高校体育教学评价实施现状
李彦97-98
对口本科教学中的教学敏感
王东峰;宋秋实99+164
基于应用型人才培养的给水工程课程教学研究
