专业硕士研究生理论课程的实践意蕴建设路径
程小耘
湖南师范大学
摘要:理论课程是专业硕士研究生实践能力培养的重要资源,目前理论课程的实施过程中存在实践意蕴不强的问题,理论课程中的天然实践资源使理论课程的实践意蕴建设成为可能。专业硕士研究生理论课程实践意蕴建设,要加强教师对专业硕士研究生课程实践意蕴的认知,充分挖掘理论课程中的实践资源,专业理论与实践技艺相结合,并重视专业硕士研究生实践性知识学习。
关键词:
专业硕士研究生;理论课程;实践意蕴;建设路径;
DOI:
10.15904/j.cnki.hnny.2021.21.003
专辑:
农业科技;社会科学Ⅱ辑
专题:
高等教育