《中国培训》

卷首语
办好世界技能大赛 引领技能人才培养本刊编辑部;1主题策划
世界技能大赛引领竞赛基地综合建设的实践探索周志德;4-5
关于世赛 国赛选手靶向性培训的探索与思考——以世赛化学实验室技术项目和国赛工业分析检验项目为例王伟;贺攀科;王振锋;仝慧;6-8
技工院校技能大赛制冷与空调项目选手培养的实践与对策宋翼飞;9-10典型案例
技能人才培养助推南通乡村振兴的对策建议（下）——南通市乡村技能人才培养现状调查与思考张美琴;11-12
郑州市职业教育技能型人才“工匠精神”培育研究李红娟;13-16校长视点
汇聚战“疫”力量 践行技能报国——2020年春季线上开学典礼上的致辞王作根;16-17技校学生资助
中等职业教育国家奖学金部分获奖者事迹简介（下）18-20教学改革
技工院校一体化课程改革经验研究辜东莲;蔡北勤;李伟;21-23
混合式教学在中职《电子技术》课程课堂教学中的应用甘宏波;24-25
用“对话”激发学生智慧——浅谈阅读教学中的对话理念罗彩媚;26-27职教观察
打造特色校园文化 着力推进校企文化融合——太原技师学院校企文化融合的“八双八共”模式经验介绍田晓丽;28-29
主动作为 助推技能人才培养质量提升——民办技工学校改革发展之道刍议吴锡春;30-31
技工院校德育体系构建及实施——以晋城技师学院为例李香青;32-33
职业院校商科专业“工匠精神”的培养路径研究程扬;王永钊;34-35校企合作
论高质量校企合作办学的制度创新保障吕利平;罗国生;36-38企业培训
完善企业技能人才评价体系的思考——以中车轨道车辆企业人才评价为例杨宇;38-40三向论坛
基于51单片机与Proteus仿真平台教学实践的探讨——以职业学校电气专业教学为例廖静雅;41-42
论提升中等职业学校数学课堂教学效果的策略李裕葵;42-43双创培训
“创业机会”之创意引导的教学案例剖析袁秀湘;44-45调查研究
技工院校学生创业指导需求现状调查与建议——以广州市三所技校为例潘丽好;汤虹蓉;46-47
创新培养模式 大力培养企业技能人才——海南省推行企业新型学徒制调研报告吕志勇;47-49职校师资
幼儿园师资能力培训现状分析与对策建议——以陕西省幼儿教师在职培训为例李赛;50-51
互联网+时代中职院校青年教师职业能力培养研究——以山东莱阳卫生学校为例郭辉;李红;52-53
高职青年英语教师成长的五个途径苏娜;54-55
专业融合趋势中创新创业师资在线教学能力提升策略研究吴轩辕;56-57理论研究
高校体育课程中排球教学的有效训练方法分析陈天鹏;58-59
校企合作下护理实训基地构建护理技能大赛机制的研究与实践——以桂林市卫生学校护理专业为例莫伟军;赵航;60-61
加强高技能人才培训基地建设的实践研究杨秋凤;62-63
“互联网+教育”背景下的对外汉语教学实践研究隋桂杰;64-65
英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透思考丛李方;王圣莲;66-67
基于多源数据分析的电网企业技能人员精准培训模式研究郭建龙;王鹏;夏爽;周青云;68-70
基于职场需求视角谈中职学生应用文写作能力提升策略高明珠;70-71
基于项目化课程体系的应用电子技术专业教学资源建设研究郭建勤;王芳;许书君;72-73
探析高校教师教学用语的规范化运用李雅翠;74-75依能·数字职教
基于信息化下比喻法在药物学教学中的创新与实践梁永坚;76-77
基于VR技术的计算机组装与维护教学徐超;78-80探索思考
技能扶贫贵在精准张宗辉;高媛;80-82他山之石
借鉴国外绿色职业技能开发经验对我国绿色职业技能培养的启示阎中兴;83-85
印度尼西亚能力本位职业教育的发展及借鉴张雅杰;86-87
中国培训 平台创造价值·培训改变未来 2020征订开始88