《 英语画刊(高级版)》

目录
名著之窗
三万元遗产马克·吐温;3-5影视天地
速度与激情:特别行动程祎;6-7文化背景
土拨鼠日（英文）陈佑宁;8阅读理解
洪水陈琪珈;9妙语如珠
“努力”的英语表达邓纶晖;10探索频道
我们如何看到颜色？（英文）林天;11-12心灵鸡汤
受中风幸存者启发而诞生的新字体（英文）孟琴;13小剧场
家庭汽车旅行刘志;14-15七彩虹
工作犬邓莎莎;16+18
帕蒂的家庭素描（英文）Deanne W.Kells;17-18开心一刻
这是最好的（英文）印子涵;18
一个新朋友（英文）黄睿;18
我怎么了？（英文）张慧;18
糟糕的价格（英文）薛弈峰;21
多一个（英文）唐琳;21
童年（英文）汤顺然;21
最高的建筑（英文）姜书瑶;29
你最需要什么？（英文）徐乐;29
向上帝祈祷（英文）黄艾伦;29星级阅读
你在听吗？朱洁;19
一个骑士的生活袁晓;20
读书（英文）张静;27+29
了解你吃的蔬菜（英文）钱嘉乐;28-29小故事
巴克尔警官和格洛丽亚Peggy Rathmann;22-24海外风情
兰戈伦河谷漫步陆洋;25-26课程前沿
优化初中英语阅读校本课程教学“四策略”谢弈萱;30
主题语境下英语报刊阅读的有效开展李欢娣;31
“以读促写,以写带读”在高中英语阅读教学中的实践孙生娟;32
高中英语教学中学生文化意识的培养初探王悦;33
高中英语教学中学生跨文化意识的培养策略尹超;34
跨文化视角下高中英语教学策略探析廖丹芳;35精彩课堂
基于英语核心素养的初中英语课堂教学探究曾任佳;36
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用曹红梅;37
试论创设“分组互动型”初中英语教学课堂李珞;38
初中英语课堂教学中当堂反馈方法的应用陈震;39
“让学引思”下的英语课堂实践探索李小旋;40
浅谈提升学生语言能力的初中英语课堂实践庞亚楠;41
英语课堂互动教学模式应用谢明珠;42
关于初中英语课堂提问方式的改进思考徐伟萍;43
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略倪小卫;44
新课改下初中英语教学课堂导入分析张燕;45阅读点津
互动式教学模式在高中英语阅读理解中的应用研究徐雯雯;46
试论高中英语思维性阅读教学策略俞红美;47
核心素养视野下的初中英语绘本阅读教学研究徐晓红;48
农村学生英语阅读素养的培养策略研究袁莲花;49
初中生英语阅读自主学习能力的培养徐小三;50
基于核心素养下的高中英语报刊阅读教学策略顾雷;51
英语绘本阅读教学分析徐薇;52
提升英语绘本阅读教学效果的有效策略研究赵瑾;53
浅谈初中英语的阅读教学策略王菊红;54
浅析提升英语绘本阅读教学效果的策略朱明丽;55
将立德树人融入初中英语阅读教学的策略分析曹卫中;56
核心素养下的高中英语阅读教学研究张剑;57
例谈“绘本”在英语阅读教学中的应用曾妍;58
核心素养视角下英语阅读教学的改进探析吴子珍;59
初中英语阅读教学要注重多元性赵焱;60
高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的研究缪巍巍;61写作指导
基于英语阅读驱动下的高中英语写作教学方案探讨何丽丽;62
农村初中英语阅读课“读写思辨”模式分析赵丽芬;63
基于支架理论的英语写作教学探讨周宁宁;64
核心素养理念下初中英语写作教学训练探讨王生宏;65
谈如何培养高中学生英语书面表达能力倪忠照;66
初中英语阅读教学中提高学生书面表达能力的研究张芝兰;67
基于课外阅读的高中英语写作教学阮筱丹;68
探讨高中英语写作教学中形成性评价的应用吴燕;69
基于词族理念下高中英语写作迁移的指导策略徐淑芬;70听说拓展
基于核心素养理念的初中英语口语教学研究曹静静;71
探讨合作学习在初中英语口语教学中的运用张会菊;72
英语教学中学生“说”的能力的培养李阳;73
语篇甄选下的高中英语听力教学模式分析饶慧玲;74
小学高年级英语对话教学设计研究李庆玲;75
初中英语教学中口语交际能力培养策略探究何培英;76信息技术
浅谈电教媒体在高中英语听说读写教学中的应用李秀明;77
信息化时代小学英语翻转课堂教学模式的实施策略周晓;78
基于微课的高中英语分层教学李雁;79
用微课助力高中英语教学袁红健;80教学实践
体验式学习在英语教学中的应用蒋文婷;81
探究思维导图在英语教学中的作用蒋淑玉;82
一路同行，异样精彩——高中英语分层教学的研究王贝贝;83
英语教育中合作学习教学模式的运用分析杨恒花;84
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用胡莹;85
任务驱动在高中英语教学中的应用探析张海霞;86
试论发现教学法在初中英语语法教学中的运用张秋桂;87
探讨差异教学在初中英语教学中的应用杨丽;88
情景教学法在英语阅读教学中的应用初探刘晶晶;89
浅谈师生互动教学模式在初中英语教学中的运用李大成;90
思维导图在高中英语教学中的应用季静波;91
交际教学法在高中英语教学中的应用越国星;92
高中英语课堂中情境教学的有效运用孙璐;93
浅谈情景教学法在高中英语课堂教学中的有效应用巴音花;94问题探讨
英语教学中核心素养的培养策略的探讨舒赟雯;95
如何构建初中英语情景创设教学模式丁明智;96
教学游戏的认识及融入小学英语教学的探讨刘筱璇;97
农村英语语音教学的难点及措施陈维;98
用思维导图开展英语拓展教学的探究郭宇中;99
英语阅读教学中培养学生核心素养的策略探讨张爱爱;100
高中英语教学中文化意识薄弱问题探讨宣玮;101
对初中学生中小衔接英语快速适应问题研究崔彩霞;102
新课程理念下英语创新教学方法探索林瑞红;103
游戏教学法在英语教学中的应用探析李娇娇;104教师论坛
浅谈全纳理念下初中英语情智课堂的有效建构沈帅华;105
浅探英语小组合作学习“三环节”朱春娥;106
小学英语起始阶段书写习惯培养的有效策略姚誉华;107
应用思维导图,提升高中英语语法教学成效张玉萍;108
浅谈初中英语阅读课陈婷婷;109
刍议初中英语教学中的学生核心素养培养黄颖;110
在新课改下如何进行高中英语语法教学徐美华;111
评判性阅读视角下英语阅读教学中的问题设计吴顺娟;112
提高初中英语阅读教学的有效性分析赵桂权;113
英语阅读“补白”策略实践分析徐晓怡;114
谈互动式写作教学在初中英语课堂中的积极作用李顺雅;115
生成性教学在初中英语教学中的运用汤淑芳;116
有效构建英语优质课堂教学反思祁超;117
关于新课改背景下农村初中英语教学方式的转变刘佳秀;118
探析初中英语分层教学策略赵长梅;119
浅谈成功日记对高三学生英语学习自主性的培养梁晓妮;120
我的秀场：中考总复习之知识综合运用课堂展示徐春艳;121
浅析英语教学中师生间的有效互动莫丽娟;122
初中英语教学对学生自主学习能力的培养途径黄雪梅;123-124
互动教学法在英语课程中的运用陈权圣;124-125
初中英语教学中实施趣味教学的几点思考孙德翠;126
有效开展初中英语核心素养教学的途径初探李君;127
高中英语多模态阅读教学研究蔡双华;128
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《英语画刊》学校集体征订现已开始129
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