主管单位：山西省文学艺术界联合会
主办单位：山西文化艺术传媒中心
刊 期：月刊
国内统一刊号：14-1370/I
国际标准刊号：2095-6886
主办单位：山西文化艺术传媒中心
刊 期：月刊
国内统一刊号：14-1370/I
国际标准刊号：2095-6886
-
投稿咨询：
QQ：1605133527 ；2509007402
-
稿件查询：
QQ：1605133527 ；2509007402
- 工作时间：早上9点——下午5点(周日除外)
当前位置:首页 > 学术展示
浅谈提高小学数学课堂教学的有效策略
《神州印象》2018年 第06期 | 罗元文 四川省万源市长坝学校 四川达州636350
摘 要：小学数学课堂教学的有效性是指在课堂教学中建立和谐的师生关系，教师充分预设教学过程，充分发挥教师的主导作用，提高教师教育的有效性。同时，通过创设教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生参与学习过程，提高学生学习的有效性。
【分 类】 【文学】 > 文学理论
【关键词】 小学数学 课堂教学 有效策略
《神州印象》2018年 第06期 | 罗元文 四川省万源市长坝学校 四川达州636350
摘 要：小学数学课堂教学的有效性是指在课堂教学中建立和谐的师生关系，教师充分预设教学过程，充分发挥教师的主导作用，提高教师教育的有效性。同时，通过创设教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生参与学习过程，提高学生学习的有效性。
【分 类】 【文学】 > 文学理论
【关键词】 小学数学 课堂教学 有效策略
